學生投票人數(shù):37人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 21% |
三星 | 5% |
二星 | 5% |
一星 | 21% |
學生投票人數(shù):39人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 17% |
三星 | 10% |
二星 | 2% |
一星 | 12% |
學生投票人數(shù):33人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 27% |
三星 | 6% |
二星 | 6% |
一星 | 9% |
學生投票人數(shù):30人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 0% |
三星 | 16% |
二星 | 0% |
一星 | 26% |
化學(分析方向、本科)培養(yǎng)目標:通過學習化學方面的基礎知識、基本理論和基本技能與方法,以及科學思維和科學實驗的訓練,學生將掌握基本分析手段和現(xiàn)代分析檢測要求;具有良好的科學素質和科學精神,具備應用所學知識和實驗技能進行分析、檢測、應用研究的能力。主干課程:高等數(shù)學、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、工業(yè)分析、色譜分析、光譜分析、分離工程、化工基礎及相關課程的實驗等。授予學位:理學學士?;瘜W(師范、本科)培養(yǎng)目標:通過學習和掌握化學方面的基礎知識、基本理論和基本技能與方法,使學生受到良好的科學思維和科學實驗的訓練,通過教育理論、教育技術等課程的學習和教學實踐的鍛煉,學生將具備從事教育事業(yè)的良好素質及化學教學和化學教學研究的基本素養(yǎng)和能力。主干課程:無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、結構化學、化學工程基礎、精細化學品合成、化學教學論及相關的實驗課程、教育學理論與方法、計算機技術及人文學科基礎等。授予學位:理學學士。