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中醫(yī)學（5+3一體化）一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，具有良好的思想品德、職業(yè)道德和較強的自主學習能力，具有良好的人文、科學與職業(yè)素養(yǎng)，掌握扎實的中醫(yī)學基礎理論、專業(yè)知識及臨床診療基本技能，擁有較強的中醫(yī)思維、批判精神與創(chuàng)新意識，具有國際合作交流能力、臨床科研能力，具有在臨床實踐基礎上對中醫(yī)理論、中國傳統(tǒng)文化進行傳承、挖掘和運用現(xiàn)代科學技術進行創(chuàng)新的能力。畢業(yè)后能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)藥科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、科學研究和教學工作的高級臨床專門人才。二、主干學科及核心課程（一）主干學科：中醫(yī)學。（二）核心課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)四大經典、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、正常人體解剖學、藥理學、診斷學、內科學。三、學制、授予學位：學制八年，由五年學校教育和三年中醫(yī)專業(yè)學位研究生培養(yǎng)及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓構成。授予醫(yī)學學士學位證書和中醫(yī)碩士專業(yè)學位證書。中醫(yī)學（5+3一體化，中醫(yī)兒科學）一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握中醫(yī)學及中醫(yī)兒科學的相關基礎理論、基本知識和基本實踐技能，具有較強的中醫(yī)傳承能力、中醫(yī)臨床思維能力、溝通協(xié)作能力和自主學習以及終身學習的能力，擁有較強的中醫(yī)思維、科學思維、創(chuàng)新精神、國際合作交流能力；具備處理中醫(yī)各科常見病，尤其是兒科常見病、多發(fā)病的診療能力，能夠掌握科學研究的基本方法和操作規(guī)范，運用批判性思維分析和解決問題。畢業(yè)后能夠在各級醫(yī)療單位從事中醫(yī)醫(yī)療事業(yè)、中醫(yī)臨床教育、科研、對外交流及中醫(yī)藥事業(yè)管理等方面工作的高級中醫(yī)兒科專門人才。二、主干學科及核心課程（一）主干學科：中醫(yī)學。（二）核心課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)四大經典、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、正常人體解剖學、藥理學、診斷學、內科學。三、學制、授予學位：學制八年，由五年學校教育和三年中醫(yī)專業(yè)學位研究生培養(yǎng)及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓構成。授予醫(yī)學學士學位證書和中醫(yī)碩士專業(yè)學位證書。中醫(yī)學一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)中醫(yī)學基礎理論和專業(yè)知識及臨床診療基本技能，具備良好的人文科學和職業(yè)素養(yǎng)以及較為深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊，擁有較強的中醫(yī)思維能力、臨床實踐能力、中醫(yī)傳承能力、科學思維與創(chuàng)新精神，達到知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，畢業(yè)后能在各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、教學科研機構，從事醫(yī)療、預防、保健、康復、對外交流及文化傳播方面的高素質應用型專門人才。二、主干學科及核心課程（一）主干學科：中醫(yī)學。（二）核心課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)四大經典、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、診斷學、內科學。三、學制、授予學位：學制五年，授予醫(yī)學學士學位。