培養(yǎng)目標(biāo)：物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，扎實(shí)的工科基礎(chǔ)，能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)理論知識(shí)和物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)方法，具備從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的科研、設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與維護(hù)工作的“創(chuàng)新型”和“開發(fā)型”的高級(jí)工程技術(shù)人才。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)的特點(diǎn)是：“結(jié)合海南省對(duì)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的特殊需求，培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才”。結(jié)合海南當(dāng)?shù)靥厣皩I(yè)自身特點(diǎn)，本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)具體定位是：培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、創(chuàng)新思維活躍、綜合素質(zhì)全面的物聯(lián)網(wǎng)人才。通過走訪本地企業(yè)、對(duì)海南當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)需求進(jìn)行深入調(diào)研、邀請(qǐng)專家進(jìn)行訪談及專題會(huì)議等形式的專業(yè)定位調(diào)研，確定本專業(yè)面向職業(yè)崗位定位為：①工業(yè)監(jiān)測(cè)物聯(lián)網(wǎng)：依托海南石化產(chǎn)業(yè)等高危行業(yè)為背景；②海洋通信，水下物聯(lián)網(wǎng)；③智慧醫(yī)療及智能社會(huì)公共事業(yè)：依托海南醫(yī)療旅游養(yǎng)老背景；④物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)處理與人工智能。辦學(xué)實(shí)力：海南師范大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是海南省最早招收物聯(lián)網(wǎng)本科專業(yè)的單位之一，于2015年開辦招生至今已有四屆共7個(gè)行政班，有290名學(xué)生，目前尚無畢業(yè)生；專業(yè)現(xiàn)有一支實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍，專職教師12人，其中高級(jí)職稱7人，占比70%，碩士生導(dǎo)師3人，具有博士學(xué)位4人，碩士學(xué)位6人，研究生及以上學(xué)歷占比83%；專業(yè)擁有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室，可為學(xué)生提供物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的嵌入式開發(fā)、傳感器組網(wǎng)、RFID應(yīng)用及物聯(lián)網(wǎng)工程等實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)環(huán)境。近3年，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)共承擔(dān)了13項(xiàng)國(guó)家及省部級(jí)課題，總經(jīng)費(fèi)147萬元，人均課題1.3項(xiàng)，人均經(jīng)費(fèi)14.7萬元，其中國(guó)家自然科學(xué)基金4項(xiàng)（2項(xiàng)結(jié)題，2項(xiàng)在研）、海南省自然科學(xué)基金6項(xiàng)，海南省教改項(xiàng)目3項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文共28篇，人均2.8篇，其中SCI檢索論文10篇、EI檢索論文7篇、北大核心期刊論文4篇、其他論文7篇；出版教材4部、出版學(xué)術(shù)專著4部；獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)，包括國(guó)家級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師2項(xiàng)、省市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)等11項(xiàng)；各項(xiàng)學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)13項(xiàng)，包括國(guó)家級(jí)5項(xiàng)，省級(jí)7項(xiàng)，校級(jí)1項(xiàng)。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)還積極組織各種專業(yè)活動(dòng)，為本專業(yè)學(xué)生提供多方位發(fā)展空間，使得學(xué)生可以拓寬眼界，對(duì)專業(yè)現(xiàn)狀和未來發(fā)展有更清晰的認(rèn)識(shí)。專業(yè)積極開展各方面的對(duì)外交流活動(dòng)，目前已與多家物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及開設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的高校開展了專業(yè)學(xué)科建設(shè)及學(xué)術(shù)研討等交流活動(dòng)，并與2家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了3個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地。專業(yè)優(yōu)勢(shì)：物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在“結(jié)合海南省對(duì)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的特殊需求，培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才”。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使學(xué)生掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)及其裝置研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行與管理的能力；具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和從事物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域科學(xué)研究的基本能力；具有國(guó)際視野和跨文化的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。主修課程：物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的課程體系由核心課程和選修課程組成，核心課程覆蓋專業(yè)知識(shí)體系中的全部核心單元及部分選修知識(shí)單元，并選擇了一些反映本學(xué)科前沿和海南省特色的內(nèi)容充實(shí)到相關(guān)課程中。根據(jù)我國(guó)普通高校學(xué)制、學(xué)時(shí)規(guī)定及物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科教學(xué)的知識(shí)單元分布，我們選取其中部分知識(shí)單元，組成13門專業(yè)核心課程（必修），13門專業(yè)拓展課程（選修）和8門學(xué)科基礎(chǔ)課。就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)渠道寬，主要從事工作將涉及智能農(nóng)業(yè)、智慧旅游、智能交通、智能電力、智能建筑、智能醫(yī)療，也可在政府部門、事業(yè)單位從事環(huán)境保護(hù)、公共安全等工作。讀研方面，畢業(yè)生可考取本院一級(jí)學(xué)術(shù)碩士點(diǎn)“網(wǎng)絡(luò)空間安全”中的物聯(lián)網(wǎng)安全相關(guān)方向，另外也可攻讀通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程、人工智能、自動(dòng)化等方向的研究生。
