學(xué)生投票人數(shù):119人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 23% |
四星 | 15% |
三星 | 27% |
二星 | 14% |
一星 | 21% |
學(xué)生投票人數(shù):118人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 22% |
四星 | 19% |
三星 | 28% |
二星 | 15% |
一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù):112人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 25% |
四星 | 22% |
三星 | 21% |
二星 | 15% |
一星 | 17% |
學(xué)生投票人數(shù):108人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 16% |
四星 | 4% |
三星 | 13% |
二星 | 13% |
一星 | 54% |
生物科學(xué)(卓越人才實驗班)專業(yè)(學(xué)制四年授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)??培養(yǎng)目標(biāo):1.適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有社會責(zé)任感、家國情懷和國際視野,肩負(fù)使命、追求卓越;2.具備生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;3.受到扎實的專業(yè)理論與科研實踐訓(xùn)練;4.具有批判性思維、創(chuàng)新精神和實踐能力,能在生物學(xué)級相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)級管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。??主要課程:動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、生態(tài)學(xué)發(fā)育生物學(xué)等。??就業(yè)前景:學(xué)生畢業(yè)后可在高等學(xué)校、相關(guān)科研機構(gòu)、發(fā)酵、制藥等生物產(chǎn)品企業(yè)、生物高技術(shù)產(chǎn)業(yè)部門或行政管理部門從事教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)和行政管理等工作。也可以報考生物學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士、博士研究生繼續(xù)深造。生物科學(xué)專業(yè)(學(xué)制四年授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代生命科學(xué)的高級專業(yè)人才,使學(xué)生受到以現(xiàn)代分子生物技術(shù)即基因工程、基因檢測技術(shù)、蛋白質(zhì)分離檢測技術(shù)、酶工程、克隆技術(shù)、細(xì)胞培養(yǎng)等為中心的現(xiàn)代生物技術(shù)研究的訓(xùn)練,使其具有較強的實踐能力和科學(xué)研究能力以及一定的創(chuàng)新意識,并為生命科學(xué)各領(lǐng)域輸送一流的研究生后備力量。要求學(xué)生通過四年的本科教育能夠掌握生物科學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,并受到科學(xué)研究、應(yīng)用研究等方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)能從事教學(xué)、科研等工作的人才。主要課程:生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程等。就業(yè)前景:學(xué)生畢業(yè)后可在高等學(xué)校、相關(guān)科研機構(gòu)、發(fā)酵、制藥等生物產(chǎn)品企業(yè)、生物高技術(shù)產(chǎn)業(yè)部門或行政管理部門從事教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)和行政管理等工作。也可以報考我校生物學(xué)、植物學(xué)、植物遺傳育種、動物遺傳育種等專業(yè)以及校外相關(guān)專業(yè)的碩士研究生繼續(xù)深造。