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院校滿意度 4.1

山西-晉中 | 本科 | 農林 | 公立 | 隸屬山西省
國家重點 保研資格 卓越農林 雙萬計劃

2025年山西農業(yè)大學農學專業(yè)

摘要: 山西農業(yè)大學農學專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示山西農業(yè)大學的學生對農學專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看農學:專業(yè)分數線 >

一、山西農業(yè)大學農學專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.2分

學生投票人數:80人

綜合滿意度 占比
五星 60%
四星 17%
三星 15%
二星 2%
一星 6%
辦學條件滿意度:4.1分

學生投票人數:94人

辦學條件滿意度 占比
五星 57%
四星 18%
三星 12%
二星 7%
一星 6%
教學質量滿意度:4.2分

學生投票人數:80人

教學質量滿意度 占比
五星 65%
四星 16%
三星 6%
二星 5%
一星 8%
就業(yè)滿意度:3.5分

學生投票人數:73人

就業(yè)滿意度 占比
五星 45%
四星 8%
三星 20%
二星 8%
一星 19%

二、山西農業(yè)大學農學專業(yè)怎么樣?

農學專業(yè)(本碩統(tǒng)籌培養(yǎng))(學制四年授予農學學士學位)農學專業(yè)是2014年教育部批準的首批卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃項目試點之一,項目類項為拔尖創(chuàng)新型,于2015年獲得山西省教育廳批準。2016年首次招收一本一個班,2020年招生指標為30人,培養(yǎng)高素質、高層次農學專業(yè)學術型人才。在讀期間實行考核淘汰制,淘汰者轉入普通班進行學習,符合條件者可免試直接進入碩士研究生階段進一步學習。培養(yǎng)目標:以作物學一級學科為依托,重點培養(yǎng)具有扎實的理論基礎和實踐技能,具有良好的科學道德、科學素養(yǎng)、科研能力、團隊合作意識和創(chuàng)新意識,能跟蹤世界農業(yè)與生命科學發(fā)展前沿、從事科技創(chuàng)新,知識、能力、素質綜合協(xié)調發(fā)展的農學拔尖創(chuàng)新人才。即:著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、視野開闊、思維活躍、本領過硬的高素質拔尖創(chuàng)新人才。主要課程:植物學、生物化學、植物生理學、遺傳學、生物統(tǒng)計學、分子生物學、農業(yè)生態(tài)學、作物栽培學、作物育種學、種子學、農業(yè)推廣學、農作學等。就業(yè)前景:畢業(yè)后可到高等院校、科研院所、高新技術產業(yè)、農業(yè)行政管理和技術推廣、農產品經營和生產管理等部門從事科研、教學和管理工作。農學專業(yè)(學制四年授予農學學士學位)農學專業(yè)始于1928年的銘賢農科,1951年面向全國招生,1958年在全國率先招收研究生,1984年入選省重點專業(yè),1999年首次招收博士,2003年首次招收博士后,2004年獲首批省品牌專業(yè),2008年獲國家特色專業(yè),2016年獲省級優(yōu)勢專業(yè),2019年入選國家一流專業(yè)建設專業(yè)。并先后入選國家小麥農科教合作人才培養(yǎng)基地(2013)、植物生產國家級實驗教學示范中心(2013)、“國家卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃”(2014)等。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和社會責任感,適應現代經濟社會需要,具備現代農學的基本理論、基本知識和基本技能,具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力,能在農業(yè)及其它相關行業(yè)從事與農學有關的技術與設計、開發(fā)與推廣、教學與科研、經營與管理等工作的拔尖創(chuàng)新型、復合應用型人才。主要課程:植物學、生物化學、植物生理學、遺傳學、生物統(tǒng)計學、分子生物學、農業(yè)生態(tài)學、作物栽培學、作物育種學、種子學、耕作學等。就業(yè)前景:農學是不老的專業(yè),新農村建設、鄉(xiāng)村振興需要大量農學人才,學生畢業(yè)后可在相關企事業(yè)單位及農業(yè)天地從事科學研究和教育、行政管理和技術推廣、農產品經營和生產管理等工作。農學專業(yè)(功能農業(yè)方向)(學制四年授予農學學士學位)功能農業(yè)是繼高產農業(yè)、綠色農業(yè)之后的第三個發(fā)展階段,滿足了人們生活水平提高之后,生活品質升級的需求,即要“吃出營養(yǎng)”,要“吃出健康”的訴求。為適應山西農業(yè)轉型升級、振興崛起的戰(zhàn)略需求,適應山西省發(fā)展功能農業(yè)對功能類農產品高級技術復合應用型人才的需求,山西農業(yè)大學以山西農谷為平臺,于2017年3月申請設立農學(功能農業(yè))專業(yè)方向,2017年4月山西農業(yè)大學成立了山西功能農業(yè)研究院,大力發(fā)展功能農業(yè),并于2017年開始招收本科生。培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的生物科學基礎知識和功能農業(yè)的基本理論知識、熟練掌握生物營養(yǎng)強化技術的方法和技能、熟悉國內外功能農業(yè)學科發(fā)展前沿和應用前景、較強的調查研究與決策、應用現代生物技術和信息技術獲取知識并創(chuàng)新的能力,能夠從事與功能農業(yè)相關的科學研究與教學、技術推廣與開發(fā)、生產經營與管理等高級技術研發(fā)工作的拔尖創(chuàng)新型、復合應用型人才。主要課程:植物學、植物生理學、生物化學、生物統(tǒng)計學、遺傳學、作物栽培學、作物育種學、農業(yè)生態(tài)學、農業(yè)氣象學、功能農業(yè)概論、生物營養(yǎng)強化技術、功能農產品生產標準等。就業(yè)前景:深度挖掘農業(yè)的多種功能,大力開發(fā)功能性農產品是農業(yè)進入的一種自覺、快速發(fā)展狀態(tài)。畢業(yè)后可以到科研機構或高等學校從事功能農業(yè)相關科學研究或教學工作,也可以到加工、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與功能農業(yè)有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作。