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院校滿意度 4.2

安徽-蚌埠 | 本科 | 醫(yī)藥 | 公立 | 隸屬安徽省
保研資格 卓越醫(yī)生 雙萬計劃

2025年蚌埠醫(yī)科大學護理學專業(yè)

摘要: 蚌埠醫(yī)科大學護理學專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示蚌埠醫(yī)科大學的學生對護理學專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、蚌埠醫(yī)科大學護理學專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.3分

學生投票人數(shù):410人

綜合滿意度 占比
五星 55%
四星 29%
三星 12%
二星 1%
一星 3%
辦學條件滿意度:4.3分

學生投票人數(shù):424人

辦學條件滿意度 占比
五星 56%
四星 30%
三星 11%
二星 2%
一星 1%
教學質(zhì)量滿意度:4.4分

學生投票人數(shù):386人

教學質(zhì)量滿意度 占比
五星 58%
四星 31%
三星 9%
二星 1%
一星 1%
就業(yè)滿意度:4.4分

學生投票人數(shù):367人

就業(yè)滿意度 占比
五星 59%
四星 29%
三星 7%
二星 3%
一星 2%

二、蚌埠醫(yī)科大學護理學專業(yè)怎么樣?

護理學專業(yè)(專業(yè)代碼100701)

一、概況

護理學是以自然科學和社會科學為理論基礎(chǔ),研究有關(guān)預防保健、疾病治療及康復過程中護理理論、知識、技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應用學科。蚌埠醫(yī)學院護理學專業(yè)籌建于1985年,1987年開設(shè)全日制普通護理??平逃?995年被安徽省教委批準為安徽省高等教育自學考試護理學專業(yè)主考單位,1996年開設(shè)護理學專業(yè)五年制本科教育,1998年被國家教育部授予“巾幗建功先進單位”,2004年被安徽省教育廳遴選為“高校省級教改示范專業(yè)”建設(shè)項目,并開始面向全國招生,2006年被批準為護理學碩士學位授權(quán)點,2009年被遴選為第一批省級“本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”,同年被評為全國“三八紅旗集體”,2010年護理學專業(yè)教學團隊榮獲“省級教學團隊”稱號,2011年獲批碩士學位授權(quán)一級學科。

護理學專業(yè)現(xiàn)有專兼職教授6人、副教授13人、講師、實驗師11人,助教7人,其中有碩博學位者15人。聘請國外護理專業(yè)學者擔任兼職教授,與香港護理學院(香港護士訓練基金會)建立了合作關(guān)系,先后有14名教師赴香港短期學習。專業(yè)教師中有全國優(yōu)秀教師、省模范教師、省教壇新秀等,承擔多項教學、科研課題,獲國家級、省級教學獎勵十余項。

護理學系設(shè)系辦公室,學生年級辦公室,護理學實驗中心以及基礎(chǔ)護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、社區(qū)護理學、護理管理學等7個教研室。護理學實驗中心于2003年被遴選為安徽省“高?;A(chǔ)課實驗教學示范中心”,中心擁有SimMan第2代高級綜合模擬急救訓練系統(tǒng)、AMBU心肺復蘇訓練系統(tǒng)、呼吸機、監(jiān)護儀、藍光箱、除顫儀、各種早產(chǎn)兒模型、全自動洗胃機等各種先進的儀器和仿真模型1110件(套),為教學、科研奠定堅實的平臺。

護理學專業(yè)始終堅持以教學為中心,以學生的全面發(fā)展為重點,注重學生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展;注重創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),積極開展校園文化活動、社會實踐和科技創(chuàng)新活動,使學生的綜合素質(zhì)不斷提高。護理學專業(yè)自創(chuàng)建以來,已培養(yǎng)護理專業(yè)畢業(yè)生6299名,其中研究生14名,本科畢業(yè)生1653名、??飘厴I(yè)生2028名、高職生2604名。本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直在98%以上。學生就業(yè)領(lǐng)域廣,并積極開拓國際就業(yè)。2003年與美國美中商學院合作開展“美誠國際護師培訓”項目,培訓護理學專業(yè)畢業(yè)生國際就業(yè),促進護理教育與國際接軌。目前共有24人通過國際護士資格認證(CGFNS)考試,已有89名本、??飘厴I(yè)生在英國、新西蘭和愛爾蘭帶薪實習、就業(yè)和深造。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標

護理學本科專業(yè)主要培養(yǎng)從事臨床護理、預防保健、社區(qū)護理、護理管理、護理教育和護理研究等工作的高等護理人才。通過理論學習和實踐,護理學專業(yè)畢業(yè)生應掌握一定的人文社會科學和自然科學知識;具有基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識;掌握護理學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;具有基本的臨床護理能力,初步的教學、管理和科研能力,勝任各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構(gòu)的護理、預防保健、健康教育工作。掌握一門外語,能閱讀本專業(yè)外文文獻資料,具有一定的外語交流能力,達到國家大學英語四級標準或以上水平;掌握科學的思維方法,具有創(chuàng)新精神、信息獲取能力以及在護理領(lǐng)域不斷拓展的能力。

三、學制、學位

本科,學制五年,授醫(yī)學學士學位。

四、主干學科和主要課程

主干學科:基礎(chǔ)醫(yī)學、護理學

主要課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、病理學、護理藥理學、護理學基礎(chǔ)、健康教育學、社區(qū)護理學、護理倫理學、護理管理學、護理心理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、精神病護理學、康復護理學、臨床營養(yǎng)學等。

五、實習基地與就業(yè)領(lǐng)域

現(xiàn)有實踐教學基地20余個,主要分布在上海、重慶、杭州、南京、寧波、揚州、合肥、徐州、連云港、臺州等地的三級醫(yī)院及本校附屬醫(yī)院。學生就業(yè)領(lǐng)域廣泛,可在各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、老年護理機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、衛(wèi)生行政管理部門從事臨床護理或護理管理工作,也可在醫(yī)學院校護理專業(yè)從事教學、科研工作,亦可考研或出國深造。