學生投票人數(shù)：34人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：35人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：33人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：33人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 12% |
科學教育本科學制四年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，能適應社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握科學教育及相關(guān)學科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和實驗技能，具備良好的科學素養(yǎng)，富有時代特征、探究精神和實踐能力的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應用型專門人才。主干課程：無機化學、無機化學實驗、有機化學、有機化學實驗、普通生物學、普通生物學實驗、微生物學、生物化學、生物化學實驗、基礎(chǔ)物理學、綜合地理學、物理化學、科學教育學實驗、教師教學技能實驗、自然探索課程、STEM課程。就業(yè)方向：在中小學從事科學課程教學與研究工作，在公共事業(yè)單位從事科普教育與管理，在開放性實踐課程研發(fā)企業(yè)從事教學與管理工作。
