學(xué)生投票人數(shù)：242人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：260人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：243人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：233人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 17% |
中醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化）經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2018年中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化開始招生。即5年本科階段合格者直接進入本校與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有機銜接的3年中醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育階段，實施一體化人才培養(yǎng)。培養(yǎng)具備較強的中醫(yī)臨床思維和臨床實踐能力，具有一定的臨床科學(xué)研究和臨床教學(xué)能力，能獨立、規(guī)范地承擔(dān)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的常見病多發(fā)病的預(yù)防和診治工作的高水平高素質(zhì)臨床中醫(yī)師。該專業(yè)實施分階段管理，本科教育階段按照本科生管理辦法執(zhí)行，碩士階段按照專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)規(guī)定執(zhí)行。達到兩個階段規(guī)定學(xué)業(yè)要求的畢業(yè)生，可以同時獲得本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證、碩士畢業(yè)證、碩士學(xué)位證。中醫(yī)學(xué)學(xué)制5年，畢業(yè)頒授醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。中醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)立于1978年學(xué)校建院之初，現(xiàn)為甘肅省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點。2019年，中醫(yī)學(xué)本科專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是具備良好的人文、科學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論與基本知識，較強的中醫(yī)思維與臨床實踐能力，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力，能夠從事中醫(yī)醫(yī)療、預(yù)防、保健和康復(fù)等工作，在中醫(yī)教育、科研、國際交流、文化傳播及中醫(yī)藥事業(yè)管理等行業(yè)具備發(fā)展?jié)撃?，達到知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的中醫(yī)應(yīng)用型人才。中醫(yī)骨傷科學(xué)學(xué)制5年，畢業(yè)頒授醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。中醫(yī)骨傷科學(xué)是學(xué)校在現(xiàn)設(shè)中醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上新獲批專業(yè)，為原中醫(yī)學(xué)專業(yè)骨傷特色班培養(yǎng)方向，旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)理論和臨床診療技能，掌握中醫(yī)骨傷科常見疾病、多發(fā)疾病的病因、病機、診斷及中醫(yī)治療，能夠勝任中醫(yī)骨傷臨床、預(yù)防、保健和康復(fù)等工作的中醫(yī)骨傷專門人才。
