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2025年天津職業(yè)技術(shù)師范大學工業(yè)設計專業(yè)

摘要: 天津職業(yè)技術(shù)師范大學工業(yè)設計專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示天津職業(yè)技術(shù)師范大學的學生對工業(yè)設計專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看工業(yè)設計:專業(yè)分數(shù)線 >

一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學工業(yè)設計專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.1分

學生投票人數(shù):59人

綜合滿意度 占比
五星 52%
四星 18%
三星 23%
二星 6%
一星 1%
辦學條件滿意度:3.5分

學生投票人數(shù):62人

辦學條件滿意度 占比
五星 24%
四星 25%
三星 36%
二星 11%
一星 4%
教學質(zhì)量滿意度:3.7分

學生投票人數(shù):56人

教學質(zhì)量滿意度 占比
五星 33%
四星 28%
三星 25%
二星 7%
一星 7%
就業(yè)滿意度:3.4分

學生投票人數(shù):56人

就業(yè)滿意度 占比
五星 23%
四星 25%
三星 28%
二星 19%
一星 5%

二、天津職業(yè)技術(shù)師范大學工業(yè)設計專業(yè)怎么樣?

一、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有工業(yè)設計的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與應用能力,具有一定的專業(yè)技能,能在工業(yè)設計領(lǐng)域從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計等,能勝任研究、策劃、教育、管理等工作的高級專門人才或職業(yè)教育師資。

二、培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設計的基礎(chǔ)理論及工作方法,掌握在現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、環(huán)境藝術(shù)設計等領(lǐng)域里,所必備的工程技術(shù)、人文藝術(shù)、社會科學及管理等方面的基本知識,接受現(xiàn)代工業(yè)設計師的基本訓練,具備較強的研究、策劃、管理、設計與開發(fā)能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有較扎實的自然科學、社會科學和人文科學基礎(chǔ),具有綜合處理人-產(chǎn)品-環(huán)境-社會系統(tǒng)的各種關(guān)系的能力和素質(zhì);

2.具有較強的創(chuàng)造力和個性發(fā)揮能力。先進的設計思想、敏銳的分析思辨能力、熟練的設計表達能力及審美評價能力;

3.系統(tǒng)掌握工業(yè)設計的基本理論、工作方法和實踐技能。具備在工業(yè)設計及相關(guān)領(lǐng)域里,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;

4.熟練掌握計算機輔助創(chuàng)新、輔助設計和輔助制造技術(shù),了解學科前沿最先進技術(shù)和發(fā)展趨勢,具備較強的工業(yè)設計實踐能力;

5.具有較高的外語水平和自學能力,具備初步的科學研究、科技開發(fā)以及一定的組織、管理、協(xié)作和社會活動能力;

三、主要課程:設計素描、形態(tài)構(gòu)成學、機械設計基礎(chǔ)、計算機輔助工業(yè)設計、人機工程學、設計方法學、視覺傳達設計、工程力學、機械工程材料、電工電子學、攝影技術(shù);

四、主要實踐性教學環(huán)節(jié):金工實習、寫生、社會實踐、課程設計、教育實習、畢業(yè)設計(畢業(yè)論文),并實施大學生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃,開展各種設計、實做活動。

五、授予學位:工學學士。