學(xué)生投票人數(shù)：188人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：189人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：185人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：179人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 2% |
電氣工程及其自動化（理工）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握電氣工程與自動化基本知識、基本理論、基本方法，面向現(xiàn)代工業(yè)自動化、面向?qū)嶋H應(yīng)用、注重強弱電結(jié)合的，具有創(chuàng)新能力和工程實踐能力，能從事電氣自動化工程的維護、設(shè)計的應(yīng)用型高級專門人才和在中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事電氣工程與自動化教學(xué)工作的“一體化”職教師資。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)電路原理、電子技術(shù)、控制理論、計算機技術(shù)，以及電力系統(tǒng)自動化、樓宇自動化等電氣工程自動化相關(guān)理論和設(shè)計方法，進行電氣工程訓(xùn)練，具備電氣工程自動化設(shè)備與系統(tǒng)的使用、維護、設(shè)計開發(fā)能力，以及從事本專業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力：
1、掌握較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)；
2、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論知識，強弱電結(jié)合，主要包括電路原理、電子學(xué)、控制理論、計算機、電力系統(tǒng)、樓宇自動化等；
3、掌握電氣工程理論和實驗?zāi)芰Γ哂斜緦I(yè)涉及的工程建設(shè)、維護、設(shè)計能力，至少獲得一個與本專業(yè)相關(guān)的中級技能職業(yè)資格證書；
4、熟悉教育法規(guī)和教育教學(xué)規(guī)律，了解職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展動態(tài)，掌握并能夠良好運用職業(yè)教育心理學(xué)、職業(yè)教育學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)的理論，具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和從事電氣工程與自動化專業(yè)教學(xué)的能力；
5、掌握一門外語，具有一定的聽、說及閱讀專業(yè)外文文獻的能力；
6、了解電氣工程與自動化技術(shù)發(fā)展的前沿，具有一定的設(shè)計能力和創(chuàng)新能力。
主修課程：電氣工程與自動化專業(yè)概論、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場、微機原理及接口、電機及拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、電力電子技術(shù)、PLC原理及應(yīng)用、電氣工程基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)概論、電機電器控制、專業(yè)英語、供配電自動化技術(shù)與系統(tǒng)、微型機繼電保護。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、電子工藝實習(xí)、課程設(shè)計、專業(yè)綜合設(shè)計、職業(yè)技能訓(xùn)練、教育實習(xí)（選）、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、大學(xué)生創(chuàng)新實踐活動等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中、高等職業(yè)院校從事專業(yè)教學(xué)和管理工作，或在與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、電力系統(tǒng)、自動控制、電力電子技術(shù)以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
