學生投票人數(shù)：38人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：54人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：38人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：35人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
電氣工程及其自動化（理）本專業(yè)始于1978年開設的“電氣自動化技術”專業(yè)，先后被評為江蘇省高等學校特色專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè)、教育部“地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省高校一流本科專業(yè)，2019年通過國際工程教育認證。本專業(yè)建有江蘇省實驗教學示范中心3個、江蘇省高校特種電機研究與應用重點建設實驗室1個，專業(yè)所在學科“電氣工程”獲批江蘇省“十三五”重點建設學科。培養(yǎng)目標：本專業(yè)以服務區(qū)域“微特電機制造及控制”和“電力裝備設計及制造”兩大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為導向，立足蘇南、面向長三角地區(qū)，培養(yǎng)具備社會主義核心價值觀、良好的人文素養(yǎng)，擁有扎實的數(shù)學與自然科學基礎知識、工程基礎知識，具有較強的工程實踐能力、良好的終身學習意識和團隊合作精神，能在微特電機和電力裝備等電氣工程領域從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設計、系統(tǒng)運行維護、技術管理工作的應用型工程技術人才，也能利用所學知識延伸至其它行業(yè)，成為跨專業(yè)、跨學科的優(yōu)秀人才。主要課程：電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、單片機原理與應用、信號與系統(tǒng)、電力電子技術、電機原理與拖動、電氣控制與PLC、自動控制原理、電力工程、供電技術等。就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，可在電氣裝備、電力工業(yè)、電機、電子等行業(yè)和科研院所從事研究開發(fā)、工程設計、生產(chǎn)制造、系統(tǒng)運行與控制、工程管理和教育科研等方面工作。
