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院校滿意度 3.9

廣東-湛江 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬廣東省
雙萬計(jì)劃

2025年嶺南師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)

摘要: 嶺南師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示嶺南師范學(xué)院的學(xué)生對學(xué)前教育專業(yè)的真實(shí)評價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、嶺南師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):137人

綜合滿意度 占比
五星 33%
四星 27%
三星 27%
二星 8%
一星 5%
辦學(xué)條件滿意度:3.4分

學(xué)生投票人數(shù):140人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 25%
四星 22%
三星 31%
二星 12%
一星 10%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.5分

學(xué)生投票人數(shù):134人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 24%
四星 26%
三星 33%
二星 9%
一星 8%
就業(yè)滿意度:3.3分

學(xué)生投票人數(shù):131人

就業(yè)滿意度 占比
五星 23%
四星 24%
三星 28%
二星 12%
一星 13%

二、嶺南師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)品德高尚、人格健全、綜合素質(zhì)優(yōu)良,具有勝任學(xué)前教育教學(xué)要求的專業(yè)知識與技能,具有先進(jìn)教育理念和教育理論素養(yǎng),具有較強(qiáng)教育實(shí)踐能力和發(fā)展?jié)摿?,富有?chuàng)新精神,安心服務(wù)學(xué)前教育工作的實(shí)踐型、研究型相結(jié)合的學(xué)前教育工作者。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)方面的基本理論和基本知識,加強(qiáng)學(xué)前教育實(shí)踐能力與研究能力的基本訓(xùn)練,具有良好的教師素養(yǎng),具備進(jìn)行學(xué)前教育工作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1、具有一定的人文學(xué)科、社會學(xué)科的基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。具有一定的體育和軍事基本知識,掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能和方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,具有健全的心理和健康的體魄。

2、具備一定的英語聽說讀寫能力;掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本知識和技能,具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的能力,能夠較好制作課件,具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)服務(wù)教學(xué)工作的能力。

3、掌握豐富的學(xué)前教育學(xué)和學(xué)前心理學(xué)知識,形成科學(xué)的學(xué)前教育理念,熟悉學(xué)前教育的基本規(guī)律。

4、能順利組織實(shí)施幼兒園的各種教育教學(xué)活動,受到學(xué)前教育教學(xué)基本技能的訓(xùn)練,能勝任幼兒園教師工作。

5、經(jīng)過學(xué)前教育研究的基本訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的學(xué)前教育科研能力和創(chuàng)新能力。

6、具備基本的幼兒園教師所需要的包括彈、跳、唱、畫等在內(nèi)的藝術(shù)才能。

7、受到普通話訓(xùn)練,普通話達(dá)到國家二乙以上標(biāo)準(zhǔn)。

主干學(xué)科:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)

主要課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒園課程論、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前游戲理論與實(shí)踐、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、幼兒園組織與管理、教育名著選讀、音樂基礎(chǔ)與幼兒音樂創(chuàng)編、美術(shù)基礎(chǔ)與幼兒簡筆畫、舞蹈基礎(chǔ)與幼兒舞蹈創(chuàng)編、鍵盤演奏、幼兒園英語口語、學(xué)前教育政策法規(guī)、幼兒教師專業(yè)成長、學(xué)前比較教育學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、社會實(shí)踐

就業(yè)去向:本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事幼兒園教師、出版社、報(bào)刊雜志、教育行政單位、學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等行業(yè)。

修業(yè)年限:四年

授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士