學(xué)生投票人數(shù)：50人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：48人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：48人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：46人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 10% |
園林專業(yè)成立于2003年，經(jīng)過近二十年的專業(yè)建設(shè)，形成了“校企聯(lián)動、崗課互融、案例依托”三位一體的人才培養(yǎng)體系。本專業(yè)堅持夯實(shí)基礎(chǔ)，拓寬口徑，強(qiáng)化技能，注重園林專業(yè)理論教育的同時，強(qiáng)化設(shè)計及工程技術(shù)訓(xùn)練。本專業(yè)與數(shù)十家行業(yè)龍頭企業(yè)構(gòu)建了聯(lián)動平臺，既培養(yǎng)學(xué)生先進(jìn)的設(shè)計理念，又將植物繁育及養(yǎng)管技術(shù)和工程技術(shù)相互融合滲透，畢業(yè)生在工程一線管理、中小型園林和微景觀營造等領(lǐng)域表現(xiàn)突出。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備風(fēng)景園林學(xué)基礎(chǔ)理論與方法，以及園林景觀規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工組織與管理和園林植物應(yīng)用等專業(yè)知識；具有規(guī)劃設(shè)計，工程組織與管理，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及園林學(xué)和人文藝術(shù)素質(zhì)；能夠在城市綠化建設(shè)、園林及相關(guān)領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計、工程施工、管理和新技術(shù)研發(fā)，特別是在工程一線生產(chǎn)管理，中小型園林和微景觀營造方面具有較強(qiáng)實(shí)踐和動手能力的高層次應(yīng)用型卓越人才。培養(yǎng)方向：主要面向園林植物、園林規(guī)劃設(shè)計、新農(nóng)村建設(shè)等行業(yè)培養(yǎng)具備園林基本理論、規(guī)劃設(shè)計和施工管理的高層次應(yīng)用型卓越人才。專業(yè)前景：園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市、生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。依托沈陽大學(xué)生物學(xué)和生態(tài)學(xué)兩個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，本專業(yè)可以培養(yǎng)城市園林植物養(yǎng)護(hù)、風(fēng)景園林設(shè)計等領(lǐng)域的碩士研究生。核心課程：園林藝術(shù)原理、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林草坪學(xué)、園林建筑設(shè)計及構(gòu)造、園林工程、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林設(shè)計、園林植物選擇與應(yīng)用等。就業(yè)及深造：本專業(yè)學(xué)生具備生態(tài)學(xué)、園林植物、園林規(guī)劃設(shè)計的基本理論、景觀規(guī)劃設(shè)計藝術(shù)創(chuàng)作及表達(dá)的基本能力和城鄉(xiāng)園林綠化施工與組織的綜合管理能力。畢業(yè)生可以在園林、林業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)管理和種植設(shè)計及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的設(shè)計、施工、管理、教育及科學(xué)研究等方面的工作，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為單位技術(shù)骨干。畢業(yè)生可以考取相關(guān)院校的學(xué)碩和專碩研究生，考研率在20-40%之間，部分學(xué)生畢業(yè)后選擇出國深造。授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
