學生投票人數(shù)：11人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：15人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：12人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：12人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
沈陽市重點專業(yè)、沈陽大學特色專業(yè)。在25年的辦學歷程中，本專業(yè)始終堅持＂以演促教，以賽促學＂的專業(yè)特色，秉承師范性與專業(yè)性并重、理論性與實踐性相結合的專業(yè)理念，培養(yǎng)學生全面掌握音樂學科理論知識與專業(yè)技能，并逐步培養(yǎng)學生良好的文化素養(yǎng)及音樂教育教學能力。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應社會文化建設需要，具有較完善的知識結構，能積極弘揚各民族多樣音樂，大力傳播世界多元音樂文化，具有較強的知識更新能力，并擁有中小學音樂教育教學以及社會音樂文化普及的知識結構與專業(yè)能力。培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、強烈的教育情懷、扎實的專業(yè)基礎、突出的教育教學能力和自我發(fā)展能力、符合地方基礎教育發(fā)展需要的專業(yè)化、實踐型的優(yōu)秀中小學音樂教師。專業(yè)前景：國家深入推動義務教育階段素質(zhì)教育和社會文化事業(yè)的大發(fā)展大繁榮，為本專業(yè)的加快發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的社會服務空間，專業(yè)發(fā)展前景良好。核心課程：聲樂、鋼琴、樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與習作、合唱與指揮、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、學校教育導論與教材教法。就業(yè)及深造：根據(jù)本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標及職業(yè)目標，本專業(yè)畢業(yè)生可成為中小學音樂教師及服務社會音樂文化傳播與教育的多方向、個性化的音樂類應用型人才；同時亦可繼續(xù)在國內(nèi)外進修深造并取得碩士及博士學位。授予學位：藝術學學士學位。
