學(xué)生投票人數(shù)：166人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：165人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：162人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：147人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 10% |
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用實(shí)踐能力，能從事各類(lèi)電子產(chǎn)品和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)劃分三個(gè)培養(yǎng)方向：智能控制方向主要培養(yǎng)學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握電子電路基礎(chǔ)、單片機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)和自動(dòng)控制技術(shù)等相關(guān)應(yīng)用技術(shù)，具備從事智能儀器儀表和智能控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的能力，滿(mǎn)足社會(huì)需求的復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才。電子科學(xué)方向主要培養(yǎng)學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握電子科學(xué)技術(shù)的理論基礎(chǔ)，具備從事半導(dǎo)體材料及器件、光電子材料及器件的研究、生產(chǎn)及產(chǎn)品研發(fā)能力的應(yīng)用型人才。電子系統(tǒng)管理方向主要培養(yǎng)學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握電子技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)和電子系統(tǒng)管理的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備從事電子系統(tǒng)管理的綜合能力，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)工程系統(tǒng)化管理人才的需求。
培養(yǎng)要求：具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，并熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。系統(tǒng)的掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)。掌握電子電路的基本理論和測(cè)試技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品的基本能力。掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具備設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力。了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和策略。了解電子產(chǎn)品和信息系統(tǒng)的理論前沿，具備研究、開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力。掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具備一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主要課程：電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、微控制器技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、自動(dòng)控制原理、傳感技術(shù)與EDA技術(shù)等。
就業(yè)方向：從事電子信息工程領(lǐng)域及各類(lèi)信息處理系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)等方面的技術(shù)工作及教學(xué)、管理工作。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
