學(xué)生投票人數(shù)：39人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：49人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：40人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 41% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：36人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
電子信息工程（理工類四年）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)和信息科學(xué)技術(shù)及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求，掌握電子信息工程學(xué)科的基本理論知識，獲得電子工程師基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)業(yè)能力；培養(yǎng)“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高“的能從事各類電子信息技術(shù)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、管理與開發(fā)的工程應(yīng)用型人才。
主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、高頻電子線路、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、EDA技術(shù)與應(yīng)用、電磁場理論、傳感器原理與應(yīng)用、電子測量技術(shù)、智能儀器儀表、電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作。
就業(yè)方向：在電子、通信、航空、航天、國防、汽車、船舶、石油、化工、建材等行業(yè)的科研院所、企業(yè)和高校從事電子、通信、自動化檢測與控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、管理和教學(xué)等工作，也可在其他單位或部門從事電子信息技術(shù)方面的技術(shù)服務(wù)與管理工作。
