學(xué)生投票人數(shù)：64人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：64人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：60人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：58人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 10% |
專業(yè)前景秘書學(xué)專業(yè)屬于教育部布控專業(yè)，符合時(shí)代發(fā)展需要而產(chǎn)生。特別是在市場經(jīng)濟(jì)背景下，需要大量辦公室文秘、教育培訓(xùn)人員。本專業(yè)是在原文秘教育專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的新專業(yè)，培養(yǎng)能夠勝任不同領(lǐng)域的文案處理、上崗培訓(xùn)、公關(guān)協(xié)調(diào)等工作的實(shí)用型文秘與教育人才。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)均需要此方面的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色秘書學(xué)專業(yè)在扎實(shí)系統(tǒng)的文秘系列課程基礎(chǔ)上，重視文秘事務(wù)綜合技能和教育教學(xué)綜合技能的培養(yǎng)，尤其側(cè)重信息能力和社會(huì)調(diào)研、新聞采寫編輯、人際交流溝通等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)文理滲透、學(xué)以致用，力求突出本專業(yè)的實(shí)踐性、職業(yè)性、市場性特色。
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬，具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，具備全面的現(xiàn)代文秘知識和技能以及基本的教育教學(xué)知識和技能，能夠進(jìn)行文秘、辦公室、公共關(guān)系、商務(wù)溝通、中小學(xué)教學(xué)與研究工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)要求學(xué)生主要學(xué)習(xí)寫作和管理基本理論和知識的基礎(chǔ)上，接受系統(tǒng)的文秘技能綜合訓(xùn)練，初步具備從事本專業(yè)的教學(xué)能力和科研能力，具備秘書、公關(guān)、商務(wù)及管理活動(dòng)的能力。
主干課程秘書學(xué)、文書學(xué)、檔案與信息管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政法、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)調(diào)查研究與方法、新聞采訪與寫作、新聞編輯學(xué)、中國文化概論、中國通史、公共行政學(xué)、外貿(mào)函電、國家公務(wù)員制度、書法、秘書實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、旅游、外貿(mào)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及其他各類教育機(jī)構(gòu)從事文員、管理、教學(xué)培訓(xùn)工作。
繼續(xù)深造畢業(yè)生可在全國范圍內(nèi)報(bào)考漢語言文學(xué)、管理學(xué)、新聞學(xué)等專業(yè)方向的碩士研究生，也可攻讀相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位。
