學(xué)生投票人數(shù)：25人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：26人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：23人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：23人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 17% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 21% |
| 一星 | 21% |
生物工程（四年制非師范工學(xué)學(xué)位）
專業(yè)方向：生物工程。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物科學(xué)的基本理論、基本知識和實驗技能以及科學(xué)教育知識的能夠勝任教學(xué)和研究工作的中學(xué)生物學(xué)教師。培養(yǎng)具有良好的生物科學(xué)基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)、受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究初步訓(xùn)練的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。
主干課程：植物學(xué)、動物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)。
專業(yè)特點：教學(xué)見習(xí)、教育實習(xí)、實驗和理論教學(xué)融為一體，充分體現(xiàn)了理論與實踐的結(jié)合。
就業(yè)方向：大專院校、中小學(xué)、科研院所、基因工程制藥企業(yè)，從事教學(xué)、科研、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品研發(fā)工作，或報考碩士研究生以進一步學(xué)習(xí)與深造。
