學(xué)生投票人數(shù)：38人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 44% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：41人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：37人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：37人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 54% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)前教育（師范）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展、掌握學(xué)前教育的知識(shí)和技能、具有可持續(xù)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)能力、能從事學(xué)前教育工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，包括培養(yǎng)高素質(zhì)的幼兒教師、幼兒教育師資培訓(xùn)和兒童傳媒工作者、兒童早期社會(huì)服務(wù)、管理和研究人員
主要課程：教育原理、普通心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、樂(lè)理、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂(lè)、舞蹈基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、學(xué)前兒童家庭教育、幼兒游戲理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童英語(yǔ)教育。
就業(yè)方向：各地各級(jí)各類(lèi)幼兒園（教師、行政管理）、各類(lèi)早教機(jī)構(gòu)（教師、培訓(xùn)咨詢(xún)）、幼兒教育研究機(jī)構(gòu)、傳媒機(jī)構(gòu)（從事兒童傳媒工作）、幼兒系列產(chǎn)品的研發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)。
