學生投票人數(shù):36人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 0% |
三星 | 33% |
二星 | 8% |
一星 | 11% |
學生投票人數(shù):36人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 2% |
三星 | 36% |
二星 | 11% |
一星 | 11% |
學生投票人數(shù):36人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 11% |
三星 | 33% |
二星 | 8% |
一星 | 11% |
學生投票人數(shù):34人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 23% |
四星 | 2% |
三星 | 14% |
二星 | 35% |
一星 | 26% |
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)融合哲學、歷史學、地理學等學科基礎為一體,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的能夠在中等學校從事《歷史與社會》、《思想品德》等綜合課教學(或歷史、地理分科教學)的教師、教學研究人員,以及能夠從事其他社會工作的復合型人文科學人才。
二、基本培養(yǎng)規(guī)格
學生通過學習達到以下基本培養(yǎng)規(guī)格要求:
1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和“三個代表”重要思想;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德,有高度的事業(yè)心和責任感;具有艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。
2、具有扎實、系統(tǒng)的人文教育專業(yè)基礎知識、基本理論和基本技能;具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題、解決問題的基本能力和開拓創(chuàng)新精神;具有從事《歷史與社會》等綜合課教學(或歷史、地理分科教學)與教學研究的良好素質(zhì)和實際工作能力;得到人文科學研究的初步訓練,掌握基本的人文科學研究方法;掌握一門外語和計算機應用基礎知識及現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
3、具有一定的體育運動基本知識,掌握鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和生活衛(wèi)生習慣,達到國家規(guī)定的學生體質(zhì)健康標準,具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
三、主干學科
歷史學、地理學、哲學。
四、主要課程
哲學、政治經(jīng)濟學、倫理學、政治學、中國通史、中國思想史、中國政治制度史、中外文化交流史、世界通史、當代世界政治與經(jīng)濟、歐美文化史、自然地理學、人文地理學、中國地理、世界地理、經(jīng)濟地理學、環(huán)境學概論、歷史與社會教學論等課程。
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
包括野外考察、教學參觀、教育實習、畢業(yè)論文等。一般安排l6周。
六、主要專業(yè)實驗
自然地理學綜合實驗等。
七、修業(yè)年限、學時要求和授予學位
學制4年,修完2600學時,取得177學分,授予教育學學士學位。