學(xué)生投票人數(shù)：50人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：51人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：49人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：46人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 10% |
1、平面設(shè)計(jì)方向培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)能從事藝術(shù)設(shè)計(jì)以及研究工作的德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型專業(yè)人才。學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)地掌握平面設(shè)計(jì)的基本理論和技能，能獨(dú)立運(yùn)用平面設(shè)計(jì)諸多手段從事廣告、包裝、書籍裝幀、展示設(shè)計(jì)、標(biāo)志及企業(yè)形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)、圖形圖像等視覺傳達(dá)領(lǐng)域的工作，具備初步的科研能力，并能結(jié)合運(yùn)用各方面學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題。
主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、圖案設(shè)計(jì)、標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、數(shù)字交互設(shè)計(jì)（flash）、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、插畫設(shè)計(jì)、影像編輯、書籍設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、品牌包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)(平面&影視)、品牌視覺系統(tǒng)設(shè)計(jì)。就業(yè)方向：廣告、傳媒、出版社、包裝等企事業(yè)單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)工作。2、數(shù)字媒體藝術(shù)方向培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)能從事多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)以及研究工作的德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型人才。學(xué)生系統(tǒng)地掌握網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的基本理論和技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，能獨(dú)立運(yùn)用多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)諸多手段，創(chuàng)造完整的媒體、網(wǎng)絡(luò)的藝術(shù)形象，能結(jié)合運(yùn)用各方面學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題。
主要課程：數(shù)字媒體藝術(shù)語(yǔ)言、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字影視廣告設(shè)計(jì)、插畫、交互設(shè)計(jì)、信息視覺化設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字游戲策劃、繪本創(chuàng)作、數(shù)字視聽語(yǔ)言、游戲創(chuàng)作、網(wǎng)站建設(shè)、數(shù)字界面設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體綜合表達(dá)、網(wǎng)頁(yè)游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)站整體形象策劃與包裝。
就業(yè)方向：數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作；影視、電視臺(tái)、廣告、游戲軟件開發(fā)等企事業(yè)單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)工作。
