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院校滿意度 4.5

湖北-武漢 | 本科 | 體育 | 公立 | 隸屬湖北省
省重點 保研資格 雙萬計劃

2025年武漢體育學院視覺傳達設計專業(yè)

摘要: 武漢體育學院視覺傳達設計專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示武漢體育學院的學生對視覺傳達設計專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、武漢體育學院視覺傳達設計專業(yè)怎么樣?

一、專業(yè)介紹我校視覺傳達專業(yè)(代碼130502)創(chuàng)辦于2014年,是我國首個有體育特色的視覺傳達專業(yè)。本專業(yè)依托新聞傳播學省級重點學科優(yōu)勢,凸顯體育特色,整合藝術設計、廣告學、品牌傳播、新媒體等多方教學及實踐資源,培養(yǎng)懂體育、會設計,具備創(chuàng)意思維并具有前瞻性視野的應用型人才。本專業(yè)已建和在建的實驗室包括:廣告設計與制作實驗室、平面設計與報紙編輯排版實驗室、攝影與攝像實驗室等,能基本滿足實踐教學和應用型廣告人才培養(yǎng)需要。二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標與具體要求(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)以設計、創(chuàng)意為核心,以體育產(chǎn)業(yè)相關物品、體育品牌的視覺設計及傳播為特色,為培養(yǎng)能從事傳統(tǒng)的視覺傳達領域的設計以及針對新媒介平臺的相關視覺傳達設計、具有較好的藝術感知力和視覺效果控制與表達能力、具備視覺傳達設計通識知識并對視覺傳達某一專業(yè)領域有一定深度的關聯(lián)知識與技能運用能力、具備廣博的文化素質、系統(tǒng)的專業(yè)知識、良好的創(chuàng)新意識和豐富的設計技能,具有較高的審美素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展的潛質的專業(yè)人才。(二)具體要求本專業(yè)具有學科涉及面廣、實踐性強的特點,要求學生通過設計思維能力的培養(yǎng)、藝術設計方法和設計技能的基本訓練,具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質,掌握具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識。本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應用型創(chuàng)意人才。根據(jù)市場的需要,畢業(yè)生應具備以下能力:1.具備創(chuàng)意、美學、技術表現(xiàn)三位一體的專業(yè)能力;2.基礎知識扎實深厚,專業(yè)面廣,動手能力強,具有獨立設計能力;3.具有較高的藝術修養(yǎng)、文化素質、藝術審美意識;4.掌握創(chuàng)造性思維方法和能力,具有獨到的觀察能力、分析能力和綜合能力;5.具備體育活動策劃、體育品牌設計與推廣、體育產(chǎn)業(yè)相關物品視覺設計的能力;6.具有較強的自學能力和動手能力,強化實踐技能的培養(yǎng),注意專業(yè)的針對性和職業(yè)性;7.了解我國體育廣告業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解國外體育廣告業(yè)的發(fā)展動態(tài)。三、培養(yǎng)特色(一)目標特色適應藝術設計與體育事業(yè)的發(fā)展需要,在培養(yǎng)視覺傳達通才的基礎上突出體育特色,著力培養(yǎng)能在專業(yè)設計領域、體育賽事、企業(yè)、傳播機構、媒體、企業(yè)市場部門從事視覺傳播方面的設計、研究、教學、管理等方面工作的專門人才。(二)課程特色第一,在課程設置上,依據(jù)我國高等教育的總方針,堅持厚基礎、寬口徑、全媒體、重實踐、顯特色的原則,技能與素質并重;第二,根據(jù)我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對人才的現(xiàn)實需求,在堅持視覺傳達的基本規(guī)律的前提下,努力突出體育特色;第三,注重人才培養(yǎng)的共性與個性化相結合,設置了通識性教育課、學科基礎課、專業(yè)主干課以及專業(yè)選修課等四大課群,有針對性地進行人才培養(yǎng)。(三)實踐特色實踐性強是視覺傳達專業(yè)的特色。為體現(xiàn)這一特色,第一,在課堂教學上,加強學界與業(yè)界的緊密聯(lián)系,堅持以本專業(yè)教師授課為主,以設計界與廣告業(yè)界優(yōu)秀人士兼課講學為輔,讓學生及時了解設計行業(yè)的最新動態(tài);第二,突出實戰(zhàn)教學,專業(yè)教師定期去大型設計公司和廣告公司學習,鼓勵專業(yè)教師指導學生參加各類設計大賽;第三,在專業(yè)教育實習上,形成了“三實三創(chuàng)實踐教學體系”,“三實”即實踐、實習、實驗;“三創(chuàng)”即創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)。對于學生的實踐動手能力的培養(yǎng)貫穿于四年大學教育,分階段遞進式開展。四、主干學科與主要課程(一)主干學科:設計藝術學、廣告學(二)主要課程:圖形創(chuàng)意、體育廣告設計、體育標志設計、體育信息圖形設計、體育會展展示與陳設設計、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、廣告文案寫作、廣告策劃、體育品牌戰(zhàn)略、新媒體營銷。五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗主要實踐性教學環(huán)節(jié):低年級的社會實踐及自我認知學習,大二暑期的中期實習,大四的畢業(yè)實習。主要專業(yè)實驗:設計素描與色彩、攝影技術基礎、體育信息圖形設計、體育動畫廣告設計、視頻編輯、體育廣告攝像。其中設計素描與色彩和體育動畫設計為獨立設置的實驗課程。

六、修業(yè)年限、畢業(yè)學分與授予學位視覺傳達專業(yè)本科學生正常修業(yè)年限為4年(根據(jù)學籍管理條例,亦可提前1年或延遲1-2年),須修滿157學分方能畢業(yè),其中必修課(含實踐教學環(huán)節(jié))123學分,選修課34學分。學生畢業(yè)時達到畢業(yè)要求,發(fā)給本科畢業(yè)證書;符合學位條件的畢業(yè)生,授予藝術學學士學位。