學(xué)生投票人數(shù)：153人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：158人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：148人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：150人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 10% |
表演層次:本科﹑學(xué)制:4年惇授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士招生類別:文理兼收培養(yǎng)戲劇影視專業(yè)演員、戲劇影視行業(yè)專業(yè)人才、文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)綜合素養(yǎng)人才的全國知名院校專業(yè)專業(yè)方向:戲劇影視表演、舞劇表演培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)一專多能、多才多藝的復(fù)合型表演專業(yè)人才，培養(yǎng)學(xué)生具備扎實的戲劇與影視專業(yè)知識，掌握表演藝術(shù)學(xué)科的基本理論，熟悉表演創(chuàng)作的方法與技巧，能獨立進(jìn)行藝術(shù)形象塑造，具備良好的創(chuàng)作戲劇與影視作品的能力，具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)“專業(yè)化、方向化、多元化、運用化、素養(yǎng)化”，具有綜合素質(zhì)與能力的“五化”高級藝術(shù)人才。核心課程∶表演創(chuàng)作-1、表演創(chuàng)作-2、完整人物形象創(chuàng)作、影視表導(dǎo)演創(chuàng)作、言語表現(xiàn)力、言語形象塑造、聲樂-3、聲樂-4、舞臺技能與戲曲身段、中外代表性舞蹈、化妝藝術(shù)造型、中外戲劇史等。就業(yè)前景∶我國文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，戲劇與影視行業(yè)人才需求增加，傳統(tǒng)話劇演出團(tuán)體、影視劇制作企業(yè)等仍然是表演專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要方向，而各大商業(yè)話劇公司和影視公司的增加，網(wǎng)絡(luò)劇、自媒體短片的盛行也對表演類人才需求大量增加。當(dāng)下，家長對于孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)愈發(fā)重視，隨著國家出臺政策為美育教育的發(fā)展提供有力的支撐，中小學(xué)美育教育教師崗位迅速增加，同時，更多的人看到了戲劇教育對于人成長的重要性，市場亟需青少年戲劇教育從業(yè)者、素質(zhì)拓展培訓(xùn)、兒童劇編創(chuàng)人員等專業(yè)人才。隨著各大電視臺舞臺表演類、演講類、綜藝脫口秀類節(jié)目的火爆，戲劇表演電視化演員也成為表演專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的熱門方向。此外，新形勢下，用人單位也特別青辣有一專之長的復(fù)合型人才，表演專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)不僅僅局限于戲劇與影視行業(yè)的崗位，還可以延伸拓展到文化傳媒、宣傳、策劃、空乘、文秘等崗位實現(xiàn)就業(yè)。
