學生投票人數(shù):22人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 13% |
三星 | 9% |
二星 | 4% |
一星 | 13% |
學生投票人數(shù):24人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 16% |
三星 | 12% |
二星 | 8% |
一星 | 12% |
學生投票人數(shù):22人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 31% |
三星 | 4% |
二星 | 9% |
一星 | 9% |
學生投票人數(shù):18人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 11% |
三星 | 0% |
二星 | 22% |
一星 | 27% |
電子信息類(電子信息工程、通信工程)招生層次:本科學位授予門類:工學學士一、專業(yè)概況電子信息類是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎和支柱。電子信息工程和通信工程專業(yè)緊密圍繞國家、北京市相關產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略部署以及學校建成有特色高水平大學總體發(fā)展目標,緊跟信息與通信技術發(fā)展的前沿,融合云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新一代信息技術,培養(yǎng)適應首都經(jīng)濟社會發(fā)展急需的電子信息領域高素質應用型人才,滿足智能化社會對智能硬件產(chǎn)品、海量信息傳輸、處理和應用的需求。專業(yè)師資力量雄厚,教師均為碩士以上學歷,其中65%以上為985、211名校畢業(yè)的博士研究生,70%以上具有教授、副教授等高級專業(yè)技術職稱,均具為理論與實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師,教學經(jīng)驗,科研及實踐能力較強。專業(yè)具有功能完善的實驗室和穩(wěn)定的校企合作實踐教學基地,教學設備先進,有完善的多媒體教室、電子基礎實驗室、電子創(chuàng)新實訓室、現(xiàn)代通信技術綜合實訓室(包括4G移動通信、NGN軟交換、PTN光傳輸、GPON光接入、程控交換、無線數(shù)據(jù)通信等一整套真實現(xiàn)網(wǎng)設備)等,另外還與中國信息通信研究院、京信通信、聯(lián)想集團、時代凌宇、中國移動等多家大型企事業(yè)單位建立了校外實習實踐基地,為學生實踐動手能力的培養(yǎng)提供較好條件。二、專業(yè)特色及優(yōu)勢1、智能化科技革命引領專業(yè)方向根據(jù)我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要任務和發(fā)展重點,瞄準智能硬件,依托智能感知、交互、大數(shù)據(jù)服務等互聯(lián)網(wǎng)終端產(chǎn)品開設嵌入式智能產(chǎn)品開發(fā)方向、FPGA程序設計與開發(fā)方向;依托智能設備的無縫實時交互需求,開設5G移動通信方向和光纖通信方向。2、電信企業(yè)級實訓提升實踐動手能力學校擁有緊密跟蹤通信技術最新發(fā)展的現(xiàn)代通信技術實訓室,為學生提供與電信企業(yè)完全相同的通信網(wǎng)絡實訓環(huán)境。實訓室由企業(yè)級4G LTE移動通信、NGN軟交換、數(shù)字程控交換機、PTN光傳輸與GPON光接入、數(shù)據(jù)通信設備以及全制式(2G、3G、4G)移動通信網(wǎng)絡優(yōu)化等專業(yè)實訓平臺組成。學生在校期間就可與企業(yè)實際通信設備密切接觸,實現(xiàn)校內(nèi)外無縫銜接的工程實踐能力培養(yǎng),極大提升學生的實踐能力和就業(yè)競爭力。3、產(chǎn)學研用深度融合推進產(chǎn)教協(xié)同育人與中國信息通信研究院、京信通信有限公司、聯(lián)想集團、時代凌宇、北京樂研科技有限公司、北京航天光華電子技術有限公司等多家著名通信電子企事業(yè)單位建立了校外實習基地,可為學生提供大量的專業(yè)實習崗位(2019年僅中國信通院各研究所及泰爾實驗室就提供60余個崗位),培養(yǎng)高端應用型人才,表現(xiàn)優(yōu)秀的實習生有望轉為正式員工。4、多元化創(chuàng)新實戰(zhàn)培養(yǎng)高端人才采用理論、實驗、仿真、實訓、項目于一體的培養(yǎng)模式,依托學部創(chuàng)新工場建立“零點”工作室、現(xiàn)代通信技術創(chuàng)新應用工作室等科技創(chuàng)新平臺,專業(yè)教學與學科競賽、實培計劃及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目相結合,每年立項多個國家級和北京市級“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”訓練項目和實培計劃項目,并多次在全國大學生電子設計等競賽中獲獎。5、師資團隊實力雄厚保障人才培養(yǎng)質量三、培養(yǎng)目標面向信息與通信行業(yè),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,能夠堅持正確政治方向,具有良好職業(yè)道德與個人修養(yǎng),具備一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質;掌握電子與通信基礎理論、電路分析設計、通信技術原理及應用知識,能在電子信息領域中從事嵌入式智能產(chǎn)品開發(fā)、FPGA程序設計與開發(fā)、5G等通信工程項目實施、移動通信網(wǎng)絡運營管理維護以及產(chǎn)品測試的高素質應用型人才。四、核心課程模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、微機原理及應用、單片機原理與接口技術、嵌入式系統(tǒng)、傳感與測量技術、自動控制原理、移動通信技術、光纖通信技術、交換技術與通信網(wǎng)等。五、教育成果1.學生積極參加全國大學生電子設計大賽、“大唐杯”全國移動通信技術創(chuàng)新大賽各類大賽、華北五省大學生機器人大賽、藍橋杯等,碩果連連。在全國大學生電子設計競賽中成績顯著,2015年獲全國二等獎,北京市一、二、三等獎,2017年獲北京市三等獎5組,2019年1組以F題第一的成績獲北京市一等獎、國家二等獎;2組獲北京市二等獎。2.學生主持國家級/北京市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、北京市實培項目,參加工作室創(chuàng)新活動等,過程中同學們有很多的優(yōu)秀作品呈現(xiàn),如無線智能滑板,糧倉溫度監(jiān)控系統(tǒng),智能風扇,電子秤,無線智能滅火器,簡易手機,多功能防盜機器人,智能水族館......而且項目質量更是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。3.學生利用課余時間踴躍參加實驗中心開放實驗活動,選擇多信號發(fā)生器、無線傳輸系統(tǒng)、手持太陽能充電器等多個專業(yè)相關創(chuàng)新實驗項目進行研究,鍛煉了科技創(chuàng)新和團隊合作能力。4.學生參加北京市科協(xié)舉辦的大學生科技創(chuàng)新作品與專利成果展示推介會,取得了好成績?!肮豢ㄊ謾C殼”、“智能空氣凈化器”、“家聯(lián)網(wǎng)控制器”、“人臉識別計算機登錄系統(tǒng)”、“32位搖搖棒”等作品均成功入選參展,其中“公交卡手機殼”項目利用學生自己設計制作的3D打印機打印出個性化的公交卡手機殼,受到了較高評價,被中國教育網(wǎng)絡電視臺報道;“智能空氣凈化器”項目因其實用性和創(chuàng)新性獲得三等獎。5.專業(yè)創(chuàng)新工作室,圍繞“科技創(chuàng)新,服務身邊”主題開展系列活動,孵化出兩個成型的實際項目“智能指紋鎖”和“智能花盆”,智能指紋鎖具有指紋開鎖,考勤,遠程控制等功能,可以解決工作室成員人多鑰匙少,工作室人員管理考勤等多方面困難。6.學生在校外實習基地進行整學期實習,企業(yè)為學生提供大量專業(yè)實習崗位,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),極大地提升專業(yè)技能和就業(yè)競爭力。六、職業(yè)前景現(xiàn)在是個信息大爆炸的時代,不斷有新技術、新學科出現(xiàn),像人工智能、工業(yè)智聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等,各個領域智能化程度迅速發(fā)展的今天,這些新技術和學科都離不開基礎的電路設計、智能電子產(chǎn)品設計和信息通信。據(jù)統(tǒng)計,預計到2020年信息產(chǎn)業(yè)收入規(guī)模達26.2萬億元,智能終端、通信設備等多個領域的電子信息產(chǎn)品產(chǎn)量居全球第一。光網(wǎng)全面覆蓋城鄉(xiāng),5G時代到來,應用到社會各個領域,助力萬物互聯(lián)。智能化科技革命使電子信息產(chǎn)業(yè)煥發(fā)出新的生機和活力,電子信息類人才需求與日俱增,供不應求。我校電子信息類專業(yè)學生經(jīng)過校企聯(lián)合培養(yǎng)訓練,深受用人單位歡迎,學生就業(yè)崗位較廣,就業(yè)率高,近幾年就業(yè)率近100%。畢業(yè)生可面向電子信息類產(chǎn)品及設備研發(fā)公司、生產(chǎn)公司及業(yè)務公司等信息與通信相關行業(yè),在電子信息科技企業(yè)(中國電子科技集團、中國航天科工集團、中國航空航天工業(yè)集團等)、智能設備與通信設備制造企業(yè)(如聯(lián)想、華為、中興、大唐、中國普天、小米等)、通信業(yè)務運營企業(yè)(中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等)、IT企業(yè)(中國信通院、聯(lián)想、百度、搜狐、新浪、中軟)、政府部門和其它國民經(jīng)濟部門從事智能化電子產(chǎn)品硬件開發(fā)、通信工程項目實施、網(wǎng)絡運營管理維護以及系統(tǒng)開發(fā)測試、5G應用等工作;亦可考取碩士研究生、出國留學深造或自主創(chuàng)業(yè)。有部分同學考取公務員,還有考取諸如天津大學、華北電力大學、安徽大學、太原理工、北京信息科技大學、西南交通大學、西安工程大學以及海外留學的研究生。