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院校滿意度 3.9

北京 | 本科 | 綜合 | 民辦 | 隸屬北京市教委
雙萬計(jì)劃

2025年北京城市學(xué)院軟件工程專業(yè)

摘要: 北京城市學(xué)院軟件工程專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示北京城市學(xué)院的學(xué)生對軟件工程專業(yè)的真實(shí)評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、北京城市學(xué)院軟件工程專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):28人

綜合滿意度 占比
五星 52%
四星 21%
三星 3%
二星 7%
一星 17%
辦學(xué)條件滿意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):32人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 46%
四星 12%
三星 12%
二星 21%
一星 9%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):29人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 43%
四星 13%
三星 17%
二星 17%
一星 10%
就業(yè)滿意度:3.3分

學(xué)生投票人數(shù):27人

就業(yè)滿意度 占比
五星 31%
四星 18%
三星 22%
二星 11%
一星 18%

二、北京城市學(xué)院軟件工程專業(yè)怎么樣?

軟件工程(阿里云校企合作班)招生層次:本科學(xué)位授予門類:工學(xué)學(xué)士一、專業(yè)背景隨著智能終端、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)金融等新興產(chǎn)品、應(yīng)用和服務(wù)的蓬勃發(fā)展,信息技術(shù)強(qiáng)勁增長與人才缺口之間的矛盾呈現(xiàn)更加嚴(yán)峻態(tài)勢。調(diào)查顯示,目前我國軟件行業(yè)相關(guān)從業(yè)人員已達(dá)到407萬人,但仍然存在十分巨大的人才缺口。中國市場每年至少存在50萬軟件人才的巨大缺口,并且整個缺口還在以每年20%的速度快速遞增。二、專業(yè)介紹軟件工程(阿里云校企合作班)專業(yè)是北京城市學(xué)院與全球領(lǐng)先的云計(jì)算及人工智能科技公司阿里云、中國高等教育和職業(yè)教育綜合服務(wù)平臺慧科集團(tuán)以“校企合作協(xié)同育人”形式共同建設(shè)的新興專業(yè),結(jié)合未來技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢及社會對高端人才的需求,將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動開發(fā)架構(gòu)、軟件架構(gòu)等內(nèi)容融入課程體系,依托校企雙師團(tuán)隊(duì),并引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目演練,培養(yǎng)具備移動應(yīng)用開發(fā)、云平臺搭建與部署等能力的“高層次、實(shí)用型、國際化”的復(fù)合型人才。三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)采取全程嵌入式校企合作培養(yǎng)模式,與阿里云、慧科集團(tuán)深度合作,培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、軟件工程基本理論、技術(shù)與方法等專業(yè)知識,具備使用公有云平臺進(jìn)行軟件的開發(fā)和部署的能力,具備一定的軟件項(xiàng)目管理與組織能力,能夠從事移動云計(jì)算及大數(shù)據(jù)的軟件項(xiàng)目開發(fā)與測試、管理與應(yīng)用等工作,適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)技術(shù)部門或與云平臺打交道的應(yīng)用型專業(yè)工程技術(shù)人才。四、專業(yè)優(yōu)勢1、軟件工程專業(yè)獲批北京市一流本科專業(yè)軟件工程專業(yè)從北京市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求出發(fā),以新工科理念為指導(dǎo),以培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)型人才為目標(biāo),經(jīng)過十幾年的積淀,形成自有的專業(yè)特色定位和人才培養(yǎng)成果,2019年專業(yè)被評為北京市一流專業(yè),并被學(xué)校推薦為北京高?!爸攸c(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)”和“優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)”。2、“校企深度融合”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式依托于阿里云多年云計(jì)算技術(shù)的深厚積累,集合北京城市學(xué)院先進(jìn)的辦學(xué)理念以及慧科集團(tuán)的科技人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),校企聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案,共建課程體系、開發(fā)新課程,共同進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐及管理。并邀請企業(yè)認(rèn)證老師指導(dǎo)教學(xué),培養(yǎng)具有最新思維和技能的復(fù)合型人才。3、“模塊深入”的導(dǎo)向性課程體系本專業(yè)課程以企業(yè)人才需求為導(dǎo)向,以學(xué)以致用、場景化案例式教學(xué)為宗旨,通過引入阿里云豐富的行業(yè)企業(yè)案例資源,從專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)核心、專業(yè)實(shí)踐三個層面逐層遞進(jìn)的完成整改課程體系的建設(shè)。在完成每個學(xué)期的理論學(xué)習(xí)后都將安排企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)跟進(jìn),讓學(xué)生在項(xiàng)目中應(yīng)用云計(jì)算技術(shù),做到理論與實(shí)踐充分結(jié)合。4.“校企協(xié)同育人”的立體化導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)利用校企合作優(yōu)勢為每位學(xué)生配備了立體化的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),包括專業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)班主任和輔導(dǎo)員。專業(yè)導(dǎo)師,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)能,從專業(yè)課程及崗位技能進(jìn)行雙向指導(dǎo),并邀請一線企業(yè)的資深專家走進(jìn)課堂,帶領(lǐng)學(xué)生全面掌握行業(yè)最前沿、最實(shí)用的技術(shù)。企業(yè)班主任助推成長,他們通過開展各種形式的團(tuán)建班會將企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)帶給學(xué)生。輔導(dǎo)員則是培思輔成,時刻守護(hù)、關(guān)注學(xué)生的校園生活。5、“融合式教學(xué)”的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境為提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,學(xué)院創(chuàng)建出以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境,并通過配套的線上線下相融合的專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程、實(shí)驗(yàn)操作環(huán)境、真實(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和工具,建立成熟的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系,強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能、實(shí)踐能力。6、“行業(yè)權(quán)威”的阿里云專業(yè)認(rèn)證本專業(yè)的課程設(shè)置和實(shí)訓(xùn)在充分考慮學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)的同時,與阿里云云計(jì)算認(rèn)證ACA、ACP考試密切結(jié)合,學(xué)生在校期間就可獲得阿里云的專業(yè)認(rèn)證,同時會有老師針對ACA認(rèn)證考試做專門輔導(dǎo),助力學(xué)生就業(yè)最后一公里。7、“360°全方位”的就業(yè)指導(dǎo)體系阿里云擁有230萬+企業(yè)用戶,8000+生態(tài)合作伙伴,通過學(xué)習(xí)阿里云大數(shù)據(jù)技術(shù)可以更好的幫助學(xué)生在阿里云生態(tài)企業(yè)精準(zhǔn)就業(yè)。校企雙方為學(xué)生配備了專職就業(yè)指導(dǎo)老師,形成從學(xué)生入學(xué)的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、多元化就業(yè)面授課程到學(xué)成畢業(yè)后目標(biāo)企業(yè)推薦的一整套完善的就業(yè)服務(wù)體系。8、緊密合作的知名企業(yè)五、職業(yè)前景本專業(yè)畢業(yè)生可以在中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等大型網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商或者阿里云、國雙等互聯(lián)網(wǎng)公司從事數(shù)據(jù)庫管理工程師、軟件開發(fā)工程師、移動開發(fā)工程師、云計(jì)算存儲與數(shù)據(jù)工程師、云計(jì)算業(yè)務(wù)需求工程師、平臺運(yùn)維工程師、系統(tǒng)分析工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師等,也可以成為Java開發(fā)工程師、分布式開發(fā)工程師、前端開發(fā)工程師或是軟件測試工程師以及大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、移動游戲開發(fā)工程師。六、學(xué)習(xí)生活北京城市學(xué)院每年都會舉行別開生面的新生開學(xué)典禮,并邀請阿里云、慧科集團(tuán)的頂尖專家共同見證學(xué)生大學(xué)的開始。學(xué)院鼓勵并組織學(xué)生參加微信小程序大賽、極客公益大賽、華北五省計(jì)算機(jī)大賽、中美創(chuàng)客大賽、“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽以及全國英語閱讀大賽等各類技能挑戰(zhàn)大賽,將自身所學(xué)知識和創(chuàng)造力融入大賽課題實(shí)踐中,拓展自身新眼界、新思路,提升技術(shù)、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等諸多能力,學(xué)生亦憑借出色的表現(xiàn)取得了十分優(yōu)異的成績。學(xué)院將定期組織學(xué)生到阿里巴巴、騰訊等行業(yè)龍頭企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),利用走進(jìn)企業(yè)的機(jī)會,為學(xué)生上導(dǎo)論課及職業(yè)素養(yǎng)課,讓學(xué)生在校即與企業(yè)零距離接觸,熟悉企業(yè)真實(shí)的工作模式。此外,學(xué)院安排學(xué)生參加數(shù)據(jù)科學(xué)訓(xùn)練營和數(shù)據(jù)科學(xué)夏令營,通過實(shí)訓(xùn)實(shí)踐提升學(xué)生的綜合能力。學(xué)院為開拓學(xué)生視野,會安排學(xué)生參加行業(yè)大會,比如參加阿里云舉辦的行業(yè)高規(guī)格盛會——云棲大會。同時,也會定期邀請企業(yè)頂尖專家到校做專業(yè)講座,讓學(xué)生了解更前沿的技術(shù)熱點(diǎn),提升學(xué)生對產(chǎn)業(yè)前沿的認(rèn)知和眼界。