設(shè)計(jì)學(xué)類（視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫）招生層次：本科學(xué)位授予門類：藝術(shù)學(xué)學(xué)士2019年藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)將按“設(shè)計(jì)學(xué)”大類招生，報(bào)考前將不分專業(yè)方向，統(tǒng)一按“設(shè)計(jì)學(xué)”招生。設(shè)計(jì)學(xué)包含的專業(yè)有：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫。北京城市學(xué)院自1987年開始舉辦藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)，學(xué)校的設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)主要集中在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)部，“藝術(shù)設(shè)計(jì)+數(shù)字技術(shù)”是設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)的發(fā)展定位和特色。經(jīng)過多年的發(fā)展，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)已經(jīng)成為中國動(dòng)畫協(xié)會(huì)會(huì)員單位、中國學(xué)院獎(jiǎng)常務(wù)理事單位、北京人物造型設(shè)計(jì)聯(lián)盟單位、全國美育聯(lián)盟發(fā)起單位、北京卓越藝術(shù)人才（美術(shù)、設(shè)計(jì)）培養(yǎng)高校聯(lián)盟單位、中國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)教育分會(huì)理事單位。一、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（一）專業(yè)概況視覺傳達(dá)專業(yè)2003年開始本科招生，專業(yè)擁有《平面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室》、《商業(yè)插畫實(shí)驗(yàn)室》、《絲網(wǎng)印刷實(shí)驗(yàn)室》等設(shè)施齊全的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)長期簽約的校外實(shí)習(xí)基地；本專業(yè)師資力量雄厚，專職教師中教授、副教授占30%，海外留學(xué)教師占30%，還聘有多名校外企業(yè)專家參與教學(xué)實(shí)踐。作為中國學(xué)院獎(jiǎng)常務(wù)理事院校之一，本專業(yè)學(xué)生積極參與專業(yè)競賽并且在各種專業(yè)比賽中屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)，其中2018學(xué)年本專業(yè)學(xué)生獲國內(nèi)各級別設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)；2018年獲全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽全國一等獎(jiǎng)1名，全國二等獎(jiǎng)2名，全國三等獎(jiǎng)3名，全國優(yōu)秀獎(jiǎng)21名；北京市一等獎(jiǎng)2名，北京市二等獎(jiǎng)9名，北京市三等獎(jiǎng)29名，北京市優(yōu)秀獎(jiǎng)165名；2019年獲大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)春季賽中，共斬獲65個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；2019年獲全國大學(xué)生海洋文化創(chuàng)意大賽中共斬獲52個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)，入圍獎(jiǎng)50項(xiàng)。（二）定位及特色專業(yè)以設(shè)計(jì)服務(wù)首都及京津冀區(qū)域發(fā)展，形成以“設(shè)計(jì)結(jié)合科技，設(shè)計(jì)結(jié)合商業(yè)”主題教學(xué)特色，打通教學(xué)與社會(huì)服務(wù)的通道，加大實(shí)踐教學(xué)比重，使學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力顯著提高，提升學(xué)生在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的競爭優(yōu)勢，培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)人才。
（三）培養(yǎng)目標(biāo)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，能夠堅(jiān)持正確政治方向，具有良好職業(yè)道德與個(gè)人修養(yǎng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)；掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)；具備較強(qiáng)“藝術(shù)設(shè)計(jì)+數(shù)字技術(shù)”和利用視覺媒介傳達(dá)信息的能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事平面設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。
（四）課程設(shè)置設(shè)計(jì)學(xué)各專業(yè)基礎(chǔ)類大平臺(tái)課程：這一部分是我校設(shè)計(jì)學(xué)類各專業(yè)學(xué)生公共的平臺(tái)課，主要包括導(dǎo)論模塊、造型模塊、理論模塊、設(shè)計(jì)啟蒙模塊、趨勢專題模塊、材料模塊、技能模塊、寫生與考察模塊等，集中在一年級完成。專業(yè)核心課程有字體設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、廣告策劃、廣告文案寫作、廣告創(chuàng)意、廣告攝影、插畫創(chuàng)作、數(shù)字人物與場景繪畫、數(shù)字繪畫創(chuàng)作、主題實(shí)踐等課程。（五）發(fā)展前景視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫三個(gè)專業(yè)方向畢業(yè)生就業(yè)面較廣、就業(yè)率高。適合在各企事業(yè)單位、文化創(chuàng)意公司、新聞傳媒單位從事圖書出版、編輯、設(shè)計(jì)及排版工作；在各中小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)教育、培訓(xùn)等工作；在各類互聯(lián)網(wǎng)公司、品牌設(shè)計(jì)公司、廣告公司、印刷公司等從事等標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告招貼設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)等創(chuàng)意及設(shè)計(jì)相關(guān)工作。二、環(huán)境設(shè)計(jì)（一）專業(yè)概況該專業(yè)創(chuàng)立于1987年，本科設(shè)置于2004年，2013年教育部專業(yè)目錄調(diào)整后，該專業(yè)從藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中獨(dú)立出來，名稱調(diào)整為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)目前專職教師中，均畢業(yè)于國內(nèi)、外高校和企業(yè)且具有資深經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師。專業(yè)與40多家企業(yè)建立了校外實(shí)踐基地，學(xué)生在多項(xiàng)專業(yè)比賽和活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。多年來，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)在發(fā)展定位和特色上進(jìn)行了不斷的探索，在培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程教學(xué)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)拓展、校企合作和畢業(yè)生就業(yè)等方面都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為首都創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大批高水平的應(yīng)用型人才。
（二）定位及特色立足于學(xué)校“服務(wù)北京、服務(wù)首都、服務(wù)京津冀”的戰(zhàn)略條件下，本專業(yè)緊密圍繞“設(shè)計(jì)+實(shí)用”的專業(yè)發(fā)展思路，以項(xiàng)目、實(shí)踐、內(nèi)涵、特色為核心，以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，產(chǎn)教融合、校企合作為培養(yǎng)途徑等原則，探索更加符合行業(yè)需要的教育教學(xué)模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力較強(qiáng)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)圍繞著專業(yè)定位，將“設(shè)計(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合”、“設(shè)計(jì)與主題項(xiàng)目相結(jié)合”作為專業(yè)特色，以此來開展教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
（三）培養(yǎng)目標(biāo)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能夠堅(jiān)持正確政治方向；具有良好職業(yè)道德與個(gè)人修養(yǎng)，具備一定適應(yīng)力和創(chuàng)新精神；掌握環(huán)境設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)，包括：環(huán)境設(shè)計(jì)的原理、環(huán)境設(shè)計(jì)流程、工程技術(shù)方面知識(shí)以及環(huán)境設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史等相關(guān)的理論知識(shí)；具備較扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)造型能力；具備環(huán)境設(shè)計(jì)基本的創(chuàng)意能力及方案構(gòu)思能力；具備一定的環(huán)境設(shè)計(jì)項(xiàng)目組織、協(xié)作的能力的高級應(yīng)用型人才。
（四）課程設(shè)置環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)理論類課程、居住空間設(shè)計(jì)類課程、公共空間設(shè)計(jì)類課程、城市景觀設(shè)計(jì)類設(shè)程、公共景觀設(shè)計(jì)類課程、商業(yè)展示設(shè)計(jì)類課程、文化展示設(shè)計(jì)類課程、設(shè)計(jì)表現(xiàn)類課程（軟件、手繪等）、材料與工藝類課程等（五）發(fā)展前景本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑設(shè)計(jì)院、地產(chǎn)公司、工裝家裝公司等從事設(shè)計(jì)和施工工作；可在相關(guān)政府部門及事業(yè)單位、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)院所、地產(chǎn)公司景觀設(shè)計(jì)部門、景觀設(shè)計(jì)施工企業(yè)從事設(shè)計(jì)、施工等工作；可在博物館、展覽公司、展覽場館、廣告公司、室內(nèi)裝潢公司、高級商場、服裝服飾企業(yè)、時(shí)尚品牌設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事品牌形象設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、博物館陳列設(shè)計(jì)、賣場環(huán)境設(shè)計(jì)等工作。如北京建筑設(shè)計(jì)研究院室內(nèi)設(shè)計(jì)師、燈光設(shè)計(jì)師等崗位；北京市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院城規(guī)規(guī)劃師，中科院建筑設(shè)計(jì)研究院景觀設(shè)計(jì)師等崗位；首都博物館、北京國際展覽中心從事展陳設(shè)計(jì)、特裝展臺(tái)設(shè)計(jì)等崗位。三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（一）專業(yè)概況我校的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)始于2012年，中國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)理事單位。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)自開辦以來招生和就業(yè)始終保持良好的勢頭。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)已形成了一支專業(yè)化合理的教師隊(duì)伍。目前專業(yè)教師配置合理，責(zé)任感強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好，教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)水平高，大多來自行業(yè)一線的高水平設(shè)計(jì)專家和海外留學(xué)背景的專家，本專業(yè)馬小申老師被評為第八屆中國設(shè)計(jì)業(yè)“十大杰出青年”。近年來，我校產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類賽事成績斐然，共獲得近100多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。如：楊恩源老師指導(dǎo)學(xué)生參加的全國3D大賽獲特等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。馬小申獲第18th全國設(shè)計(jì)“大師獎(jiǎng)”指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、2017中國旅游商品創(chuàng)意大賽（集安主題賽區(qū)）優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)是實(shí)踐教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。本專業(yè)擁有健全的校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和數(shù)十家校外實(shí)習(xí)基地，如：洛可可工業(yè)設(shè)計(jì)有限公司、九宮閣裝飾設(shè)計(jì)有限公司、國家博物館設(shè)計(jì)部等，充分保障了學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。本專業(yè)重點(diǎn)是為我國的自主品牌和民族品牌培養(yǎng)急需的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)以及家居設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)、瓷設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)人才。
（二）定位及特色根據(jù)我校設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)“藝術(shù)設(shè)計(jì)＋數(shù)字技術(shù)”的辦學(xué)定位和特色，重視學(xué)生運(yùn)用虛擬產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)的設(shè)計(jì)能力。該技術(shù)是一種通過計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和3D打印等手段實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的外觀建模、虛擬裝配和、設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的新技術(shù)，企業(yè)已經(jīng)開始廣泛采用虛擬產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)，急需大量掌握虛擬設(shè)計(jì)技術(shù)的人才。本專業(yè)強(qiáng)調(diào)課程教學(xué)與崗位就業(yè)相聯(lián)系，將企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目、主題教學(xué)、學(xué)科競賽與課堂教學(xué)結(jié)合，突出按市場崗位所需來設(shè)置課程的理念；建設(shè)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與行業(yè)的充分對接。
（三）培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生樹立“以人為本”的設(shè)計(jì)理念，在“努力探索人與物的關(guān)系，規(guī)劃設(shè)計(jì)未來的生活概念”的前提下，結(jié)合最新數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)各種具體產(chǎn)品，重點(diǎn)研究產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、智能家居設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域。（四）課程設(shè)置設(shè)計(jì)學(xué)各專業(yè)基礎(chǔ)類大平臺(tái)課程：這一部分是我校設(shè)計(jì)學(xué)類各專業(yè)學(xué)生公共的平臺(tái)課，主要包括導(dǎo)論模塊、造型模塊、理論模塊、設(shè)計(jì)啟蒙模塊、趨勢專題模塊、材料模塊、技能模塊、寫生與考察模塊等，集中在一年級完成。專業(yè)核心課程：模型制作、人機(jī)工程、造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)概論、計(jì)算機(jī)工程輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)造型輔助設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法與程序、材料與成型工藝、產(chǎn)品制圖。拓展課程：設(shè)計(jì)推廣與市場戰(zhàn)略、版式設(shè)計(jì)、體驗(yàn)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)。方向課程等。（五）發(fā)展前景產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景，可在家電企業(yè)設(shè)計(jì)部、通訊器材制造企業(yè)設(shè)計(jì)部、產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、家居用品設(shè)計(jì)公司、家具設(shè)計(jì)公司、器皿設(shè)計(jì)公司、廚衛(wèi)浴用品設(shè)計(jì)公司、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、照明燈具設(shè)計(jì)公司、產(chǎn)品策劃公司、工業(yè)設(shè)計(jì)公司、瓷類生產(chǎn)公司從事設(shè)計(jì)和管理等相關(guān)工作?，F(xiàn)如今，本專業(yè)多名畢業(yè)生已在諸如中國工美集團(tuán)、小米科技、九宮閣裝飾有限公司等知名企業(yè)擔(dān)任要職，發(fā)揮了重要的作用。
四、服裝與服飾設(shè)計(jì)（一）專業(yè)概況服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)2012年開始本科招生，專業(yè)擁有《服裝工藝實(shí)驗(yàn)室》、《服裝制版實(shí)驗(yàn)室》、《針織成型實(shí)驗(yàn)室》等實(shí)操教學(xué)環(huán)境和多個(gè)校外實(shí)踐基地；擁有實(shí)力雄厚的校內(nèi)師資和校外服裝服飾企業(yè)專家團(tuán)隊(duì)。作為北京市人物造型聯(lián)盟院校之一，服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生在學(xué)科大賽中取得了良好的成績，2012年第一屆虎門旅游服裝設(shè)計(jì)大賽休閑組獲二等獎(jiǎng)；2013年第二屆“麒麟杯”北京高校人物造型大賽中獲二等獎(jiǎng)；2015年第四屆“麒麟杯”北京高校人物造型大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；2017屆全國高校藝術(shù)教育“百校聯(lián)展”中獲最佳創(chuàng)意二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；2019年第四屆北京大學(xué)生人物造型大賽中獲三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)；在校生榮獲“2019京津冀百強(qiáng)青年服裝設(shè)計(jì)師”稱號(hào)。
（二）專業(yè)特色專業(yè)定位于“藝術(shù)+科技+工藝”，突出創(chuàng)新與審美，強(qiáng)調(diào)工藝能力的培養(yǎng)；專業(yè)注重融合時(shí)尚與設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)，側(cè)重對設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與工藝實(shí)踐相滲透、學(xué)科與市場相連接。
（三）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)服裝與服飾行業(yè)和創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，能夠堅(jiān)持正確政治方向，具有良好職業(yè)道德與個(gè)人修養(yǎng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)；掌握時(shí)裝設(shè)計(jì)、針織時(shí)裝設(shè)計(jì)、服裝配飾設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)；具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)表達(dá)溝通；具備品牌設(shè)計(jì)、開發(fā)、策劃、推廣能力、溝通談判能力。在時(shí)尚領(lǐng)域從事時(shí)裝、針織服裝、服飾品設(shè)計(jì)工作及相關(guān)品牌策劃的，服務(wù)于現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
（四）課程設(shè)置基礎(chǔ)平臺(tái)課：專業(yè)導(dǎo)論模塊、造型基礎(chǔ)模塊、色彩基礎(chǔ)模塊、設(shè)計(jì)啟蒙、材料實(shí)驗(yàn)、趨勢專題、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、理論模塊、技能模塊、寫生考察。專業(yè)核心課：服裝設(shè)計(jì)方法、中外服裝史、服裝結(jié)構(gòu)制版、服裝制作工藝、材料應(yīng)用設(shè)計(jì)、立體裁剪、服飾品設(shè)計(jì)、編制工藝、服飾紋樣設(shè)計(jì)。專業(yè)方向課：女裝設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)、服裝成衣系列設(shè)計(jì)、服裝CAD、高級時(shí)裝手工藝、服裝品牌與市場戰(zhàn)略。針織成型設(shè)計(jì)、針織品設(shè)計(jì)、針織時(shí)裝設(shè)計(jì)、服裝品牌與市場戰(zhàn)略。針織成型設(shè)計(jì)、針織品設(shè)計(jì)、針織時(shí)裝設(shè)計(jì)、服裝品牌與市場戰(zhàn)略。服飾配套設(shè)計(jì)、皮革材料與工藝、箱包效果圖與制版、箱包設(shè)計(jì)與工藝、帽飾設(shè)計(jì)、皮具設(shè)計(jì)、箱包成品設(shè)計(jì)。
（五）發(fā)展前景畢業(yè)生可在服裝工藝設(shè)計(jì)公司、花型開發(fā)公司、時(shí)裝設(shè)計(jì)公司、家居家紡設(shè)計(jì)公司、運(yùn)動(dòng)裝備設(shè)計(jì)、女裝設(shè)計(jì)公司、男裝設(shè)計(jì)公司、婚紗設(shè)計(jì)公司、服飾品設(shè)計(jì)公司、服裝陳列設(shè)計(jì)公司、個(gè)人形象設(shè)計(jì)公司、高級百貨公司的時(shí)尚買手、工業(yè)產(chǎn)品公司的紡織品設(shè)計(jì)部門、時(shí)尚傳媒公司、影視劇服裝設(shè)計(jì)公司、時(shí)裝插畫設(shè)計(jì)公司從事設(shè)計(jì)及品牌策劃、產(chǎn)品研發(fā)、管理、推廣等相關(guān)工作。
五、數(shù)字媒體藝術(shù)（一）專業(yè)概況隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合，傳統(tǒng)的廣播、電視、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字電影方向發(fā)展，與日益普及的電腦動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)等構(gòu)成了新一代的數(shù)字傳播媒體。市場急需大量具備較好的美術(shù)鑒賞能力和一定的美術(shù)設(shè)計(jì)能力，熟悉數(shù)字媒體創(chuàng)作工具的從業(yè)人員。該專業(yè)緊密結(jié)合社會(huì)需要，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培養(yǎng)的學(xué)生在國家和省部級學(xué)科競賽中多次獲獎(jiǎng)。專業(yè)具有多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)習(xí)基地，通過實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、學(xué)科競賽等方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與動(dòng)手能力。（二）定位及特色“藝術(shù)科學(xué)化，形式多樣化”是該專業(yè)人特色。本專業(yè)目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域，涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等方面的知識(shí)。在計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)興起之前，人們對于藝術(shù)的理解更多的是用畫筆繪畫、用樂器演奏音樂等。而數(shù)字媒體藝術(shù)改變了原有的創(chuàng)作模式，將這些藝術(shù)形式都通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行展現(xiàn)，突破了以往原材料的限制，擁有了更多的創(chuàng)新形式。日常生活中人們所接觸到的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、觸摸屏、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、數(shù)字電影、動(dòng)畫等都是數(shù)字媒體藝術(shù)所涉及和涵蓋的范疇。（三）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字媒體藝術(shù)行業(yè)和創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，能夠堅(jiān)持正確政治方向，具有良好職業(yè)道德與個(gè)人修養(yǎng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)；掌握數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)；應(yīng)用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)計(jì)、影視后期制作等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
（四）課程設(shè)置數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)課程分為基礎(chǔ)類平臺(tái)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)方向課程?；A(chǔ)類平臺(tái)課程主要覆蓋藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)部各專業(yè)所包含的專業(yè)間共享的、相同（或相似）的基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)理念和技術(shù)手段等內(nèi)容。專業(yè)核心課程主要覆蓋數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)較深入的知識(shí)與技能，其中包括數(shù)字媒體藝術(shù)基本原理，影視創(chuàng)作基本原理、網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用、交互設(shè)計(jì)原理等相關(guān)知識(shí)的課程。專業(yè)方向課程是體現(xiàn)數(shù)字媒體藝術(shù)各專業(yè)方向主要特征的課程，其中包括數(shù)字影視特效、數(shù)字合成、交互設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)等相關(guān)知識(shí)的課程。
（五）發(fā)展前景畢業(yè)生可以在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、廣告公司、企事業(yè)單位的宣傳部門，影視公司、媒體傳播機(jī)構(gòu)等從事互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、手機(jī)移動(dòng)終端應(yīng)用、電子出版物、數(shù)字廣告、數(shù)字影視等與數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作的工作。往屆畢業(yè)生有多位進(jìn)入了騰訊、阿里巴巴、百度、京東、愛奇藝、優(yōu)酷土豆等在行業(yè)內(nèi)具有較大影響力的企業(yè)。六、動(dòng)畫（一）專業(yè)概況順應(yīng)當(dāng)今影視傳媒、網(wǎng)絡(luò)媒體、數(shù)字娛樂業(yè)高速發(fā)展，數(shù)字動(dòng)畫內(nèi)容將成為下一代媒體傳播需求的熱點(diǎn)。我校是北京市最早開設(shè)動(dòng)畫專業(yè)的高校之一，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，動(dòng)畫專業(yè)為北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。依托本校藝術(shù)設(shè)計(jì)+數(shù)字技術(shù)的辦學(xué)定位開展教學(xué)，本專業(yè)師資力量雄厚，注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)生在承接社會(huì)項(xiàng)目和學(xué)科競賽方面取得了良好的成績。專業(yè)具備完善的實(shí)驗(yàn)室條件，各種方式的企業(yè)合作為學(xué)生提供最直接的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，并在學(xué)部部署下開展動(dòng)畫與影像子方向研究生教育。實(shí)驗(yàn)室（二）定位及特色“藝術(shù)+數(shù)字科技+互聯(lián)網(wǎng)”是專業(yè)特色，以傳統(tǒng)動(dòng)畫創(chuàng)作原理為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)趨勢下動(dòng)畫數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用。（三）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)動(dòng)畫行業(yè)和創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，德智體美全面發(fā)展，掌握動(dòng)畫專業(yè)的基本理論知識(shí)，熟悉運(yùn)用動(dòng)畫專業(yè)基本技能，具備動(dòng)畫創(chuàng)作制作、游戲設(shè)計(jì)能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神，基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)，能在動(dòng)畫、游戲領(lǐng)域從事策劃、設(shè)計(jì)及制作的高級實(shí)用型人才。（四）課程設(shè)置數(shù)字動(dòng)畫課程包括：造型設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)作設(shè)計(jì)、分鏡與場景設(shè)計(jì)、交互動(dòng)畫、劇作、軟件技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容；游戲設(shè)計(jì)課程包括：概念設(shè)計(jì)、角色設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、動(dòng)作設(shè)計(jì)、特效設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、游戲引擎和軟件技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容。以及設(shè)計(jì)類基礎(chǔ)平臺(tái)課程、拓展課程，與行業(yè)企業(yè)密切合作的實(shí)訓(xùn)課程。
（五）發(fā)展前景往屆畢業(yè)生在一線互聯(lián)網(wǎng)公司、大型電影制作公司、省市電視臺(tái)，游戲公司均有就職。所學(xué)知識(shí)和能力適合從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)、游戲視覺設(shè)計(jì)、視頻與影像包裝類工作，以及為數(shù)字出版機(jī)構(gòu)、手機(jī)內(nèi)容提供機(jī)構(gòu)、各級各類政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的宣傳部門，提供內(nèi)容設(shè)計(jì)等方面工作；或自主創(chuàng)業(yè)成立動(dòng)畫工作室為客戶提供動(dòng)畫類媒體內(nèi)容。
