學生投票人數(shù)：112人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：109人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：109人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：109人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 18% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 35% |
| 一星 | 15% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要學習心理科學及其在實踐領域的應用，掌握心理學的基礎知識、基本理論和基本技能，具備從事心理咨詢與心理健康教育、開展心理測量與人力資源評價工作等方面的實踐能力。能在科研部門、大中小學校、企事業(yè)單位等從事心理學教學、科研工作和管理工作的高級應用型人才，面向社會各行業(yè)開展心理咨詢、心理測評及人力資源評價等工作的從業(yè)人員。主要課程：普通心理學、實驗心理學、生理心理學、認知心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、心理與教育統(tǒng)計學、心理測量學、人格心理學、社會心理學、管理心理學、變態(tài)心理學、心理咨詢原理與技術(shù)等。
