學生投票人數(shù)：108人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：114人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：108人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：106人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
（學歷本科，學制四年，畢業(yè)授予教育學學士學位。）
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，熱愛學前教育事業(yè)，具有適應時代發(fā)展要求的兒童觀和教育觀，系統(tǒng)地掌握學前教育專業(yè)基本理論與相關知識，具備幼兒教育工作者所必需的專業(yè)技能，具有初步的科學研究能力及幼兒教育教學的組織管理能力的本科專門人才。
主要課程：普通心理學、學前心理學、教育學原理、學前教育學、幼兒教育心理學、學前教育史、學前生理與衛(wèi)生學、學前游戲論、幼兒園課程論、樂理視唱、聲樂與幼兒歌曲、鋼琴與幼兒鋼琴伴奏、舞蹈與兒童舞蹈、美術、手工、幼兒園環(huán)境設計、兒童文學、學前科學（數(shù)學）教育、學前社會教育、學前語言教育、學前健康教育、學前藝術教育等。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可到幼兒園或托幼管理機構從事教學和管理工作以及幼兒教育研究工作等。
