學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：15人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 88% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：11人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
社會(huì)工作專業(yè)
社會(huì)福祉方向
培養(yǎng)目標(biāo)：社會(huì)福祉是以實(shí)現(xiàn)社會(huì)成員平等、尊嚴(yán)和權(quán)力的社會(huì)保障制度，社會(huì)福祉的目標(biāo)是通過(guò)公共權(quán)力讓所有社會(huì)成員在精神和物質(zhì)上得到參與社會(huì)和享受生活保障的權(quán)利。社會(huì)福祉本科專業(yè)方向是適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的人才迫切需要，在國(guó)內(nèi)第一個(gè)設(shè)立的專業(yè)方向。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握社會(huì)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和社會(huì)福祉理論，具備社會(huì)福祉事業(yè)、福祉產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)、管理的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，能在政府部門(mén)、公共團(tuán)體、社會(huì)福祉機(jī)構(gòu)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)從事社會(huì)福祉事業(yè)或產(chǎn)業(yè)咨詢、策劃、經(jīng)營(yíng)、管理及教學(xué)與科研的國(guó)際化高級(jí)專門(mén)人才。
主干課程：社會(huì)學(xué)原理、社會(huì)工作概論、宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、民法學(xué)、心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)福祉原理、社會(huì)福祉經(jīng)營(yíng)學(xué)、社會(huì)福祉機(jī)構(gòu)與設(shè)施管理、社會(huì)福祉政策、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、福祉產(chǎn)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、企業(yè)文化形象（CIS）設(shè)計(jì)。
