學生投票人數(shù)：17人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：20人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：17人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：13人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
*小學教育（語文教育方向）（本科）
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備小學語文教育專業(yè)知識和基本技能，勝任小學語文教學工作，具有現(xiàn)代教育觀念并能從事教育科研的應用型高級專門人才。
主要課程：中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、兒童文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作、文學概論、民間文學概論、語言學概論、邏輯學、美學、比較文學、教師口語、大學英語、計算機應用基礎、教育學、心理學、小學語文教學法、現(xiàn)代教育技術、教育實習等。
學制4年，授予教育學學士學位。
招生科類：文史類。
*小學教育（數(shù)學教育方向）（本科）
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備小學數(shù)學教育專業(yè)知識和基本技能，勝任小學數(shù)學教學工作，具有現(xiàn)代教育觀念并能從事教育科研的應用型高級專門人才。
主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、復變函數(shù)、概率統(tǒng)計、實變函數(shù)、初等數(shù)學研究、離散數(shù)學、數(shù)學方法論、計算機語言與程序設計、小學數(shù)學解題研究、教師口語、大學英語、計算機應用基礎、教育學、心理學、小學數(shù)學教學法、教育統(tǒng)計學、現(xiàn)代教育技術、教育實習等。
學制4年，授予教育學學士學位。
招生科類：理工類。
