學(xué)生投票人數(shù)：86人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：82人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：81人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：81人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛特殊教育事業(yè)，理解和尊重特殊兒童，能主動適應(yīng)特殊教育發(fā)展與改革需要，具備在特殊教育學(xué)校、殘疾人康復(fù)訓(xùn)練中心、特殊兒童隨班就讀學(xué)校等教育機構(gòu)進行教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練所必備的文化科學(xué)知識與專業(yè)技能的應(yīng)用型高級專門人才。本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有心理學(xué)原理與應(yīng)用、教育學(xué)原理與應(yīng)用、特殊兒童病理學(xué)、行為矯正、智力障礙兒童心理與教育、視力障礙兒童心理與教育、聽力障礙兒童心理與教育、孤獨癥兒童心理與教育、情緒與行為障礙兒童心理與教育、盲文、手語、特殊兒童隨班就讀教育、特殊兒童家庭教育等。
