院校滿意度 4.6
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 微電子科學(xué)與工程 |
| 2 | 核工程與核技術(shù) |
| 3 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
| 4 | 新能源科學(xué)與工程 |
| 5 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 |
| 6 | 飛行器設(shè)計(jì)與工程 |
| 7 | 信息工程 |
| 8 | 自動(dòng)化 |
| 9 | 工程力學(xué) |
| 10 | 電子科學(xué)與技術(shù) |
| 11 | 工業(yè)設(shè)計(jì) |
| 12 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 |
| 13 | 機(jī)械工程 |
| 14 | 能源與動(dòng)力工程 |
| 15 | 化學(xué)工程與工藝 |
| 16 | 過程裝備與控制工程 |
| 17 | 電氣工程及其自動(dòng)化 |
| 18 | 生物醫(yī)學(xué)工程 |
| 19 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 |
| 20 | 材料科學(xué)與工程 |
| 21 | 土木工程 |
解讀： 國(guó)家級(jí)特色專業(yè)已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色。
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 哲學(xué) |
| 2 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
| 3 | 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) |
| 4 | 財(cái)政學(xué) |
| 5 | 金融學(xué) |
| 6 | 金融工程 |
| 7 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
| 8 | 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) |
| 9 | 法學(xué) |
| 10 | 社會(huì)學(xué) |
| 11 | 思想政治教育 |
| 12 | 英語 |
| 13 | 日語 |
| 14 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 |
| 15 | 信息與計(jì)算科學(xué) |
| 16 | 應(yīng)用化學(xué) |
| 17 | 統(tǒng)計(jì)學(xué) |
| 18 | 工業(yè)設(shè)計(jì) |
| 19 | 車輛工程 |
| 20 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 |
| 21 | 材料物理 |
| 22 | 新能源科學(xué)與工程 |
| 23 | 微電子科學(xué)與工程 |
| 24 | 光電信息科學(xué)與工程 |
| 25 | 軟件工程 |
| 26 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 |
| 27 | 土木工程 |
| 28 | 化學(xué)工程與工藝 |
| 29 | 制藥工程 |
| 30 | 飛行器設(shè)計(jì)與工程 |
| 31 | 環(huán)境工程 |
| 32 | 建筑學(xué) |
| 33 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
| 34 | 口腔醫(yī)學(xué) |
| 35 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) |
| 36 | 藥學(xué) |
| 37 | 法醫(yī)學(xué) |
| 38 | 護(hù)理學(xué) |
| 39 | 會(huì)計(jì)學(xué) |
| 40 | 行政管理 |
| 41 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障 |
| 42 | 電子商務(wù) |
| 43 | 書法學(xué) |
| 44 | 環(huán)境設(shè)計(jì) |
解讀： 一流本科專業(yè)，是指教育部以一流本科教育為基礎(chǔ)實(shí)施“雙萬計(jì)劃”建設(shè)的本科專業(yè)。計(jì)劃在2019—2021年間，建設(shè)10000個(gè)左右國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)點(diǎn)和10000個(gè)左右省級(jí)一流本科專業(yè)點(diǎn)。
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