院校滿意度 4.2
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) |
2 | 環(huán)境工程 |
3 | 海洋資源開發(fā)技術(shù) |
4 | 海洋技術(shù) |
5 | 生物科學(xué) |
6 | 會計學(xué) |
7 | 港口航道與海岸工程 |
8 | 海洋科學(xué) |
9 | 藥學(xué) |
10 | 法學(xué) |
11 | 化學(xué) |
12 | 食品科學(xué)與工程 |
解讀: 國家級特色專業(yè)已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響,是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色。
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 經(jīng)濟學(xué) |
2 | 金融學(xué) |
3 | 法學(xué) |
4 | 政治學(xué)與行政學(xué) |
5 | 漢語言文學(xué) |
6 | 英語 |
7 | 日語 |
8 | 朝鮮語 |
9 | 新聞學(xué) |
10 | 信息與計算科學(xué) |
11 | 物理學(xué) |
12 | 化學(xué) |
13 | 大氣科學(xué) |
14 | 海洋科學(xué) |
15 | 海洋技術(shù) |
16 | 海洋資源與環(huán)境 |
17 | 地質(zhì)學(xué) |
18 | 生物科學(xué) |
19 | 生態(tài)學(xué) |
20 | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
21 | 高分子材料與工程 |
22 | 自動化 |
23 | 計算機科學(xué)與技術(shù) |
24 | 港口航道與海岸工程 |
25 | 化學(xué)工程與工藝 |
26 | 勘查技術(shù)與工程 |
27 | 船舶與海洋工程 |
28 | 海洋資源開發(fā)技術(shù) |
29 | 環(huán)境工程 |
30 | 環(huán)境科學(xué) |
31 | 食品科學(xué)與工程 |
32 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) |
33 | 海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù) |
34 | 藥學(xué) |
35 | 工商管理 |
36 | 會計學(xué) |
37 | 行政管理 |
38 | 旅游管理 |
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
2 | 德語 |
3 | 法語 |
4 | 材料科學(xué)與工程 |
5 | 電子信息工程 |
6 | 通信工程 |
7 | 光電信息科學(xué)與工程 |
8 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) |
9 | 土木工程 |
10 | 輪機工程 |
11 | 工程管理 |
12 | 財務(wù)管理 |
13 | 公共事業(yè)管理 |
14 | 物流管理 |
解讀: 一流本科專業(yè),是指教育部以一流本科教育為基礎(chǔ)實施“雙萬計劃”建設(shè)的本科專業(yè)。計劃在2019—2021年間,建設(shè)10000個左右國家級一流本科專業(yè)點和10000個左右省級一流本科專業(yè)點。
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