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波澄蔭群木，永日淇清華

——記清華大學(xué)2017年度突出貢獻(xiàn)獎獲得者、化工系教授金涌院士

“生命不息，折騰不止”，在2017年清華大學(xué)突出貢獻(xiàn)獎頒獎現(xiàn)場，金涌院士這樣介紹了自己的座右銘。而這對于如今83歲高齡的金涌院士來說是恰當(dāng)?shù)脑u價。

清華大學(xué)校長邱勇、校黨委書記陳旭為金涌（右二）、張楚漢、李強(qiáng)頒發(fā)清華大學(xué)2017年度突出貢獻(xiàn)獎。

結(jié)緣清華 初露頭角

2001年，在國際紀(jì)念碳納米管被發(fā)現(xiàn)10周年的學(xué)術(shù)大會上，清華大學(xué)反應(yīng)工程研究室的魏飛教授代表整個教研室在大會上發(fā)言。宣布已經(jīng)可以成噸制備碳納米管，解決了碳材料大批量生產(chǎn)的世界性難題時，整個會場為之轟動。批量生產(chǎn)是碳納米管從實驗室走向?qū)嶋H應(yīng)用的重要一步。幾年后，在該成果的基礎(chǔ)上，成功建成了碳納米世界最大生產(chǎn)企業(yè)之一。這一年，距離金涌院士領(lǐng)銜創(chuàng)建清華大學(xué)反應(yīng)工程研究室已經(jīng)過去了25年。

金涌先生榮獲2016中國石油和化工行業(yè)十大新聞暨行業(yè)影響力人物。

結(jié)緣流化床反應(yīng)工程研究，對于金涌來說是一次偶然的際遇。1959年留學(xué)蘇聯(lián)回國后，金涌先是被分配到中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)任教，之后在“文革”中教學(xué)科研工作一度中斷。直到1973年，由于中科大不再設(shè)立放射化學(xué)專業(yè)，金涌和同系的另外幾位教師借助清華與中科大之間的相互調(diào)動機(jī)會，一起來到了清華，繼續(xù)教學(xué)科研工作。那時，“文化大革命”尚未結(jié)束，他和同組教師，帶著18位學(xué)生，到一家化工廠開門辦學(xué)。

當(dāng)時一臺蘇聯(lián)進(jìn)口的大型流化床反應(yīng)器，由于長期運(yùn)行損壞，無法正常穩(wěn)定生產(chǎn)。廠里召開工程師和技術(shù)人員集中討論如何改造設(shè)備，他們教改小分隊也應(yīng)邀參加。由于廠里技術(shù)員全在集中學(xué)習(xí)，學(xué)生隊長主動申請承擔(dān)設(shè)計的任務(wù)，并激動地表示要設(shè)計一個新的、世界一流的流化床反應(yīng)器。

這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。沒有設(shè)計流化床方面的工程經(jīng)驗，金涌帶著師生憑著扎實的基礎(chǔ)知識，查詢國際上流化工程學(xué)術(shù)上的最新進(jìn)展，對于一些拿不準(zhǔn)的關(guān)鍵部件尺寸，他們還特意到北京化工研究院（現(xiàn)中石化研究院）借用實驗設(shè)備測試了數(shù)據(jù)，作了數(shù)周的試驗驗證。在車間工廠的技術(shù)員和操作工人熱心支持和幫助下，任務(wù)圓滿完成。金涌回憶道，“當(dāng)設(shè)備投產(chǎn)運(yùn)行時一顆懸著的心才落下來，真是特別‘給臉’，不但設(shè)備采用的先進(jìn)技術(shù)運(yùn)行正常，大部分技術(shù)指標(biāo)還超過了原來蘇聯(lián)設(shè)備?！?/p>

“文革”結(jié)束后，金涌領(lǐng)銜創(chuàng)建了清華大學(xué)反應(yīng)工程研究室（Fluidization Lab of Tsinghua University，簡稱FLOTU），實驗室在多相反應(yīng)器尤其是流化床反應(yīng)器的基礎(chǔ)研究和工業(yè)應(yīng)用方面建立了很高的國際聲譽(yù)?，F(xiàn)為“綠色反應(yīng)工程與工藝北京市重點實驗室”與“清潔能源化工技術(shù)教育部工程研究中心”。

同時，金涌還開設(shè)了《化學(xué)反應(yīng)工程》課，并逐步把它打造成了精品課。此外，他們還結(jié)合此前在流化床設(shè)計的經(jīng)驗，成立了第一個實驗研究平臺，確定了教研組學(xué)術(shù)方向。1979年，金涌帶領(lǐng)課題組成員完成了一篇關(guān)于流化床內(nèi)兩相運(yùn)動規(guī)律用熒光示蹤的研究論文，這是他們“文革”后的第一篇科學(xué)論文。

此后不久，一位澳大利亞籍華人教授梁亮星來清華講學(xué)，金涌向他介紹了課題組的研究，并帶他參觀了實驗室。當(dāng)時這位教授認(rèn)為教研室的研究成果在國際上已經(jīng)有一定水平，故推薦他們參加在美國新罕布什爾州舉行的第三屆國際流態(tài)化會議并選作大會報告。1980年，金涌研究團(tuán)隊的研究成果第一次在國際會議上亮相。據(jù)金涌回憶，雖然當(dāng)時赴美的審查程序繁瑣，但是在當(dāng)時的國際環(huán)境下，來自中國科學(xué)家的研究成果讓世界化工界都感到為之振奮。

百尺竿頭 更進(jìn)一步

從工廠到實驗室，再到國際學(xué)術(shù)會議，金涌的科研一直都與實際生產(chǎn)緊密結(jié)合。促使他們的研究更上一層樓的，是第一次將科研成果應(yīng)用于實際生產(chǎn)的經(jīng)歷。

當(dāng)時，金涌課題組接的第一個大課題是如何控制在不同反應(yīng)條件的流化反應(yīng)器中實現(xiàn)從鼓泡流到湍流的轉(zhuǎn)變。他與研究生們一起從不同溫度、壓力、流體相粘度、表面張力、重度、顆粒大小、粒徑分布和兩相顆粒速度等多個影響因素出發(fā)，分別構(gòu)建了相應(yīng)的反應(yīng)系統(tǒng)，并對每個系統(tǒng)提出了判斷氣-固兩相流化床反應(yīng)器的操作狀態(tài)和流型轉(zhuǎn)變判據(jù)。后來，他們以此作為指導(dǎo)在生產(chǎn)一線改造化學(xué)反應(yīng)器。從上世紀(jì)90年代至今，課題組根據(jù)這一研究成果，對十多項不同工藝的大型工業(yè)反應(yīng)器進(jìn)行了改造，設(shè)計了新的反應(yīng)器裝置共數(shù)十臺，提高了反應(yīng)轉(zhuǎn)化率、選擇性和設(shè)備生產(chǎn)能力，在一些產(chǎn)業(yè)中該型反應(yīng)器成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備。課題組在化工產(chǎn)業(yè)界影響力顯著。

顧秀蓮為金涌院士頒發(fā)“十二五”十佳人物獎。

憑借流態(tài)化反應(yīng)器流型轉(zhuǎn)變和其他研究方面的貢獻(xiàn)，金涌帶領(lǐng)研究團(tuán)隊獲得了國家發(fā)明二等獎（1987年，第一發(fā)明人）和國家科學(xué)進(jìn)步二等獎（1996年，第一獲獎人），獲教育部、石化總公司、石化協(xié)會等部級科技進(jìn)步一等、二等和三等獎十多項。這也使反應(yīng)工程實驗室在國際流化床界享有了較高的聲譽(yù)，在國際上發(fā)表SCI引用的論文也隨之增加到數(shù)百篇，撰寫和編寫中英專著數(shù)冊。

不久后，實驗室又開始了對催化裂化提升管反應(yīng)器從并流上行到氣固并流下行的改造研究。金涌很快把研究著眼點定在氣固并流下行這一方向，在世界上率先全面明了了氣-固兩相順重力場運(yùn)動的特殊規(guī)律，并成為該領(lǐng)域研究的領(lǐng)跑者。在濟(jì)南煉油廠，在廠方的支持下，課題組把一個上行的提升管改成了下行反應(yīng)器，充分顯示其優(yōu)越性，大大提升了催化管反應(yīng)的收率和選擇性效率。通過堅持不懈的努力，課題組在此方面的基礎(chǔ)研究一直處于國際領(lǐng)先地位。

在世界范圍內(nèi)納米科學(xué)興起的大背景下，金涌將傳統(tǒng)流態(tài)化技術(shù)應(yīng)用范圍向顆粒的尺寸、向更小的納米尺寸延伸。從公認(rèn)“無法流態(tài)化”的微米尺度禁區(qū)，推遲到納米尺度，他們研究了納米顆粒團(tuán)聚流態(tài)化基礎(chǔ)性行為，并對其做了產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用研究，這在國際上屬首創(chuàng)。課題組的魏飛教授正是以此為基礎(chǔ)，合成了世界上最長、最大批量的碳納米管，并率先建成了世界大型納米碳管生產(chǎn)基地。

總結(jié)課題組的科研成果，金涌認(rèn)為有三項研究達(dá)到了世界領(lǐng)先地位，并在生產(chǎn)中取得了突出的應(yīng)用成效——氣固流態(tài)化流型轉(zhuǎn)變和工程開發(fā)、氣固并流下行反應(yīng)器研發(fā)、團(tuán)聚流態(tài)化基礎(chǔ)和應(yīng)用研究。因此，金涌的研究團(tuán)隊獲得了2006年美國化學(xué)工程師協(xié)會（AICHE）頒發(fā)的PSRI 流態(tài)化講座獎（PSRI Lectureship Award in Fluidization）。

金涌牽頭成立的教研室到現(xiàn)在已歷經(jīng)40多年了。經(jīng)過幾代師生的努力，該研究團(tuán)隊研發(fā)的氣固湍動流化床、氣固循環(huán)流化床、氣固超短接觸催化反應(yīng)器、氣-液-固三相流化床、移動床重整反應(yīng)器、納米材料制備團(tuán)聚流化床反應(yīng)器、大型節(jié)能干燥裝置等均已成功應(yīng)用于生產(chǎn)，在十多個不同生產(chǎn)工藝中，設(shè)計應(yīng)用于數(shù)十臺大型化學(xué)反應(yīng)器，獲得了顯著的經(jīng)濟(jì)和社會效益。

談到獲得清華大學(xué)突出貢獻(xiàn)獎時，金涌堅定地說：“這個獎不光屬于我，更是屬于和我一起長期合作的師生團(tuán)隊?！?/p>

桃李不言 下自成蹊

在金涌眼中，自己從一個學(xué)生逐步成長為一名教師，得益于在天津大學(xué)進(jìn)修的一段經(jīng)歷。

金涌指導(dǎo)青年學(xué)者進(jìn)行研究工作。

1960年，金涌在天津大學(xué)進(jìn)修，同時兼任中國早期化學(xué)工程學(xué)家、教育家丁緒淮老先生的助教。丁緒淮先生是中國化學(xué)工程界元老，學(xué)術(shù)造詣深邃。每周的答疑環(huán)節(jié)，無論有沒有學(xué)生前來提問，老先生始終堅持到下課才離開。金涌利用參與答疑的機(jī)會，把心中的疑問向丁緒淮老先生請教。丁先生不僅做了詳細(xì)耐心的解答，還把他帶到家中，讓他閱讀自己的多年搜集、整理的資料。就這樣，金涌在天津大學(xué)的兩年，成了丁先生的“入室弟子”。

從丁緒淮老先生身上，金涌提升了對于化工科學(xué)的認(rèn)識，也感受到了老先生坦蕩無私、提攜后人的風(fēng)骨。這段經(jīng)歷不僅僅是金涌和丁緒淮先生關(guān)系的寫照，也成為了日后金涌和自己同事、學(xué)生的親密關(guān)系的注腳。

化工系張立平副教授是金涌接觸到的第一批學(xué)生，兩人從1974年相識至今，40多年一直是亦師亦友的關(guān)系。張立平回憶當(dāng)年40歲出頭的金涌教授，說話直白風(fēng)趣，毫無架子。在金涌的影響下，張立平漸漸對化工專業(yè)產(chǎn)生興趣，這是對他留校后從事的科研工作的決定性一步。

金涌的鉆研精神潛移默化地影響著學(xué)生們。張立平回憶，當(dāng)年在天津，周末學(xué)生們經(jīng)常在市里玩，而金涌卻在屋子里啃當(dāng)時難得的英文專著，并把心得體會在來周的試驗中講給學(xué)生聽。唐山大地震發(fā)生時，天津也受到影響，金涌就和學(xué)生們一起住在帳篷中，興致勃勃地探討專業(yè)知識，直到深夜。這些，在張立平眼中永遠(yuǎn)是難以磨滅的寶貴回憶。

據(jù)金涌的同事和學(xué)生回憶，無論是在工廠還是在實驗室，金涌都是身先士卒，親力親為。拆設(shè)備的舊保溫包裝時，玻璃棉絮飛揚(yáng)，會讓全身刺癢難忍。金涌卻總是和學(xué)生一起動手，從未聽他喊過累、嫌過臟。試驗取樣點在十幾米高的反應(yīng)器頂端，一般人站上去都會頭暈?zāi)垦！Ｃ看稳?，金涌都會沿著很陡的鋼梯，爬上反?yīng)器頂部，親自指導(dǎo)取樣。

金涌的學(xué)生在談及老師平時的指導(dǎo)時，都會對他的一項“絕活”贊不絕口，那就是手繪圖紙。工作中，金涌在學(xué)科定位、科研定位、科研路線選擇方面具有超于常人的準(zhǔn)確和前瞻性，總能提出創(chuàng)新性設(shè)計。他總是很快根據(jù)這些想法完成手繪草圖，并和設(shè)備加工人員溝通，親手調(diào)試、觀察，直到實驗成功。

生活中，金涌對學(xué)生就像自己的親人一樣?；は党桃捉淌谥v到，在博士二年級設(shè)計高10米的反應(yīng)器時，正趕上自己腰傷，每一次拆卸和安裝都會疼痛難忍，滿頭大汗。金涌見狀立刻讓程易停止實驗室的所有工作，送他到醫(yī)院診治，并主動承擔(dān)所有的醫(yī)療費用。后來，金涌還引導(dǎo)他自學(xué)數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)等進(jìn)行多相計算流體研究，并支持他去荷蘭留學(xué)深造。

金涌一直強(qiáng)調(diào)，清華人要準(zhǔn)備做未來五十年的科研工作，一定要有長遠(yuǎn)視野。正所謂，桃李不言，下自成蹊。

2011年1月，清華大學(xué)成立“金涌獎學(xué)金”，金涌將所獲光華工程科技獎的獎金、幾年來為工廠服務(wù)所得的咨詢費、外出講學(xué)作報告的酬金，共計40多萬元，全部捐獻(xiàn)用于獎勵優(yōu)秀學(xué)生投身化工研究。該項基金在畢業(yè)學(xué)生的襄助下已有數(shù)百萬元規(guī)模。

老驥伏櫪 志在千里

耄耋之年的金涌，如今的日程安排依舊十分緊湊?！袄象K伏櫪，志在千里”是對他最好的描述。

進(jìn)入新世紀(jì)，金涌先生主動推舉年富力強(qiáng)的魏飛教授出任實驗室主任，自己則退出了流化床反應(yīng)器研究的第一線。 盡管如此，金涌先生的工作重心依舊還留在化工學(xué)科上，有一份光，發(fā)一份熱。

今天，中國正處于轉(zhuǎn)變發(fā)展模式的關(guān)鍵時期。金涌開始將視野放到整個產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境保護(hù)的大方向上，大力提倡和宣傳 “循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的概念。2002年，金涌邀請了數(shù)位院士專家，申報了在第198次香山會議上討論“生態(tài)工業(yè)工程與生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)構(gòu)建”專題。

之后，他們牽頭成立了生態(tài)工業(yè)工程和循環(huán)經(jīng)濟(jì)協(xié)會，走訪并支持環(huán)保部、發(fā)改委推動循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)的試點項目。該學(xué)會每年召開學(xué)術(shù)年會，研討教育部新成立的“資源循環(huán)科學(xué)與工程”專業(yè)課程，培養(yǎng)相關(guān)人才，為我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做了重要貢獻(xiàn)。此外，金涌參與了循環(huán)經(jīng)濟(jì)在中國從概念到項目落地全過程，并撰寫了兩本專著，成為我國倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)文明的先驅(qū)者之一。

從青年時代結(jié)緣化工開始，金涌就一直為畢生從事化工研究自豪。然而，受一些思想誤導(dǎo)，社會上有人開始妖魔化化學(xué)工業(yè)。作為化工領(lǐng)域老科學(xué)家，金涌深感自己有義務(wù)向大眾推廣化工知識。2009年，在金涌院士的倡導(dǎo)和發(fā)起下，43位兩院院士聯(lián)名發(fā)表了《振興化學(xué)與化學(xué)工程教育，從中學(xué)生抓起》的倡議書，號召通過化學(xué)化工的科普教育，讓更多青年學(xué)生了解化學(xué)化工專業(yè)的前沿進(jìn)展。從熱愛化工到志愿把化學(xué)化工作為終身奮斗的事業(yè)，金涌堅守的，是百年育人大業(yè)。

金涌先生在《探索化學(xué)化工未來世界》首發(fā)儀式現(xiàn)場。

金涌還策劃用視頻短片的形式向公眾，特別是中學(xué)生展示化工世界的美麗。他邀請來自不同高校、機(jī)構(gòu)的數(shù)十位院士、專家參與了視頻短片制作和配套科普書的編寫工作。經(jīng)過長達(dá)6年的努力，2016年5月，一套反映化學(xué)化工前沿的視頻短片集及配套科普書《探索化學(xué)化工未來世界》終于面世。

“我們做這個是無償?shù)?，?dāng)然也希望把它送到真正需要的人手里?？破栈瘜W(xué)化工的目的，就是希望有更多年輕人將來投身到化學(xué)化工的事業(yè)中來?！苯鹩吭菏繚M懷希望地說。之后，金涌計劃繼續(xù)推出幾部續(xù)集，如今也已經(jīng)找到了合適的接班人來完成后續(xù)的編撰工作。

“折騰不止”一直是金涌的座右銘。金涌認(rèn)為之所以能做出些成績，是趕上了好時代，有機(jī)會全力工作生活?？蒲兄?，金涌喜好詩詞書畫，是中國工程院院士詩協(xié)會活動的積極分子。他曾在重大研究成果成功產(chǎn)業(yè)化時，在乘船從長江順流而下的路上填完一首《念奴嬌 游長江 登黃鶴樓》，表達(dá)喜悅心情。他還愛好收藏印章，曾把自己的收藏在自編書《美在金石方寸間》中編錄。書中藏品的歷史背景介紹也都是他逐個查閱資料、配上說明的。

四世同堂 薪火相傳

“行動是信仰的肢體。”這是老舍的小說《四世同堂》里瑞宣對比自己和錢先生所做之事的感慨。而對于金涌來說，他所做出的成績也正是源自他的信仰。

作為一個老北京，金涌出生于1935年，也正是生長在《四世同堂》中描寫的日軍蹂躪下的北平城。他自幼失去父母，在日寇的鐵蹄下度過了童年的時光。受到進(jìn)步思想的推動，他早在1949年10月就加入新民主主義青年團(tuán)（中國共青團(tuán)前身）。

大學(xué)時代的金涌。

1953年，金涌高中畢業(yè)后參加了大學(xué)統(tǒng)一招生考試，并以優(yōu)異成績被國家委派赴蘇聯(lián)留學(xué)。對于這一代中國青年來說，求學(xué)之路更多了一份國家的責(zé)任和民族的希望。

“面包干”，這是蘇聯(lián)學(xué)生給中國學(xué)生起的綽號，因為他們每天“宿舍—教室—圖書館”的三點一線，生活極為枯燥。早上7點起床到學(xué)校上課，上完課后去圖書館自習(xí)，一直待到夜里12點圖書館關(guān)門才回宿舍，一天只睡6個小時左右。

金涌回憶，當(dāng)時蘇聯(lián)的大學(xué)只有全部成績都得到5分（也就是滿分）的學(xué)生，才能拿到紅色的畢業(yè)證。而當(dāng)時留學(xué)蘇聯(lián)的中國學(xué)生，絕大部分人的畢業(yè)證都是紅色的。他們給蘇聯(lián)大學(xué)師生留下很好印象，也成為了日后新中國建設(shè)的中堅力量。

留蘇時期金涌（左一）和同學(xué)合影。

正是這份對于國家的赤誠、對社會的責(zé)任，讓金涌至今仍然活躍在各項工作之中。44年在清華工作歲月，從年富力強(qiáng)到須發(fā)皓然，他一生無悔。

“窗明幾凈無塵揚(yáng)，賞心又悅目，舒心腸，舉手之勞莫輕視，勤努力，良習(xí)此中藏?！?/p>

這是2013年清華大學(xué)特等獎學(xué)金獲得者張如范鼓勵同學(xué)們專注科研的詞，被他的師弟、另一位特等獎學(xué)金獲得者唐城抄在實驗室的小黑板上。他們所在的課題組正是金涌牽頭成立的實驗室。他們的導(dǎo)師、清華大學(xué)“良師益友”獲得者魏飛教授，正是金涌的“接班人”之一。

如今，這個課題組已經(jīng)走出了6位特等獎學(xué)金獲得者、5位清華大學(xué)“學(xué)術(shù)新秀”，4名全國優(yōu)秀博士論文獎獲得者。值得一提的是，“學(xué)術(shù)新秀”張強(qiáng)博士留校任教后，指導(dǎo)的學(xué)生也獲評 “學(xué)術(shù)新秀”稱號。像這樣四代傳承的課題組，在清華園中并不多見。

“一朵花，長在樹上，才有它的美麗。”如今，金涌牽頭創(chuàng)建的實驗室已經(jīng)長成一棵參天大樹，枝繁葉茂，繁花似錦。在今日的清華園里，金涌迎來了屬于新時代的“四世同堂”。

金涌，以“歷史親歷者”的身份見證了半個世紀(jì)中國翻天覆地的變化，也以“國家建設(shè)者”的身份在民族解放、中華崛起的征途上奉獻(xiàn)了自己畢生的心血和智慧。今日，當(dāng)代清華學(xué)子的成長環(huán)境，正是金涌這樣老一輩清華人畢其一生所作貢獻(xiàn)而鑄就的。

人物簡介

金涌：83歲，清華大學(xué)化學(xué)工程系教授，中國工程院院士。1973年調(diào)入清華工作，1986年任教授，從教已45年。創(chuàng)建清華大學(xué)化學(xué)反應(yīng)工程教研室和生態(tài)工業(yè)工程學(xué)科方向，建立北京市綠色反應(yīng)工程重點實驗室，組建全國生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)會下的生態(tài)工業(yè)與技術(shù)專業(yè)委員會，是國際公認(rèn)流態(tài)化、反應(yīng)工程領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，循環(huán)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科發(fā)展與實踐推動的先驅(qū)者之一。

曾任數(shù)屆全國化工學(xué)會、顆粒學(xué)會常務(wù)理事，全國環(huán)境學(xué)會顧問，兩次任中美化工大會主席?？蒲谐晒@4項國家獎。任兩屆全國學(xué)位委員會化工學(xué)科評議組召集人，編寫教材及專著5部，發(fā)表科研論文400余篇。

近五年來，結(jié)合重大社會轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵問題，進(jìn)行主旨發(fā)言和科普講演300余場，對各省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)作循環(huán)經(jīng)濟(jì)主題宣講報告30多次。主持編制《探索化學(xué)化工未來世界》系列科普片和配套書，獲“典贊·2016科普中國”十大傳播人物獎。曾獲全國“五·一”勞動獎?wù)录皠趧幽７斗Q號、全國優(yōu)秀教師獎、北京市優(yōu)秀教師獎、北京市教學(xué)名師獎、中國石油和化工行業(yè)影響力人物獎、中國石化和化工行業(yè)“十二五”十佳人物獎光華工程科技獎（獎金全部捐贈至“金涌獎學(xué)金基金”）。