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兩會(huì)聲音 | 蘭州大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A院士: 為強(qiáng)化國(guó)家科技力量布局,助力中西部振興再“發(fā)聲”

來(lái)源:科技日?qǐng)?bào)      2022-03-07
導(dǎo)讀:從2017年當(dāng)選第十三屆全國(guó)政協(xié)委員開始,每年兩會(huì),中國(guó)科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A的提案都離不開“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和西部科技創(chuàng)新”相關(guān)話題。今年,他將依舊帶著“強(qiáng)化國(guó)家科技力量布局”的提案上會(huì)。

代表委員履職記

  從2017年當(dāng)選第十三屆全國(guó)政協(xié)委員開始,每年兩會(huì),中國(guó)科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A的提案都離不開“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和西部科技創(chuàng)新”相關(guān)話題。今年,他將依舊帶著“強(qiáng)化國(guó)家科技力量布局”的提案上會(huì)。

  為什么如此“執(zhí)著”?

  嚴(yán)純?nèi)A坦言,這與自身長(zhǎng)期的科研工作積累有關(guān),更與在西部工作真切感受到區(qū)域發(fā)展的不平衡和不充分性直接相關(guān)。

  嚴(yán)純?nèi)A說(shuō),黨的十九屆五中全會(huì)明確提出,堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量。這讓他深受啟發(fā)。

  學(xué)習(xí)的體會(huì)、工作的感受以及歷史轉(zhuǎn)折的機(jī)遇讓嚴(yán)純?nèi)A一直思考,如何借助國(guó)家科技力量布局的調(diào)整,讓科技創(chuàng)新成為帶動(dòng)西部發(fā)展的源頭活水。

  科技創(chuàng)新助力西部振興提速

  在嚴(yán)純?nèi)A看來(lái),區(qū)域發(fā)展不平衡,特別是中東西部發(fā)展不平衡,是兩個(gè)百年未有之大變局,以及中華民族走向世界舞臺(tái)中央過(guò)程中需要著力解決的問(wèn)題之一。解決這個(gè)問(wèn)題,科技創(chuàng)新將起到關(guān)鍵作用。

  讓他感到欣喜的是,近年來(lái),國(guó)家將科技創(chuàng)新提到了前所未有的高度。

  比如,在科技創(chuàng)新方面,各具特色的區(qū)域科技創(chuàng)新總體格局已經(jīng)形成。創(chuàng)新資源投入和科技成果轉(zhuǎn)化由東部一枝獨(dú)秀向東中西協(xié)同發(fā)展轉(zhuǎn)變。在中央各項(xiàng)區(qū)域創(chuàng)新政策的扶持下,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的步伐明顯加快,西部地區(qū)創(chuàng)新投入和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)迅速。教育投入方面,在科技界、教育界特別是高等教育從業(yè)者的共同努力下,國(guó)家對(duì)西部地區(qū)和東北地區(qū)的教育經(jīng)費(fèi)給予了傾斜式的扶持,“生均”撥款在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了20%。

  但2021年3月,“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要發(fā)布,支持北京、上海、粵港澳大灣區(qū)形成國(guó)際科技創(chuàng)新中心,建設(shè)北京懷柔、上海張江、大灣區(qū)、安徽合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心,支持有條件的地方建設(shè)區(qū)域科技創(chuàng)新中心。公眾的目光聚焦在綜合性國(guó)家科學(xué)中心何時(shí)花落東北、西部。也為此,城市與高校之間的競(jìng)爭(zhēng)暗流涌動(dòng)。

  今年兩會(huì),嚴(yán)純?nèi)A將提交《關(guān)于強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量布局的提案》,希望以滿足國(guó)家戰(zhàn)略需求、體現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略意圖為首要目標(biāo),充分發(fā)揮重大科技基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)于區(qū)域發(fā)展的基礎(chǔ)性帶動(dòng)作用,適度考慮我國(guó)區(qū)域發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題,布局國(guó)家戰(zhàn)略科技力量時(shí)適當(dāng)向內(nèi)陸和中西部地區(qū)傾斜,為中西部地區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、跨越發(fā)展提供基礎(chǔ)平臺(tái)支撐。

  發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)使人才布局重組、西部發(fā)展特色鮮明

  當(dāng)下,人才與資源的匯集往往存在“洼地效應(yīng)”,如何破解?嚴(yán)純?nèi)A認(rèn)為,中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,應(yīng)該發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì),在西部地區(qū)合理布局,吸引、集聚、整合全國(guó)相關(guān)資源和優(yōu)勢(shì)力量,推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新,成為國(guó)家創(chuàng)新體系的基礎(chǔ)平臺(tái)、科學(xué)研究的制高點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的先行區(qū)。

  在嚴(yán)純?nèi)A看來(lái),人才是基礎(chǔ),栽下梧桐樹,方可引來(lái)金鳳凰。人才不求為我所有,但求為我所用,不僅要引來(lái),也要愛(ài)護(hù)和使用好,用西部的土壤培養(yǎng)出能夠干事創(chuàng)業(yè)、具有西部烙印、能立足西部又能面向世界的人才。

  在“西北辦世界一流大學(xué)”的政策牽引下,嚴(yán)純?nèi)A認(rèn)為,蘭州大學(xué)除了要鼓勵(lì)科研人員在蘭大具有積累和特色的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域繼續(xù)深耕外,更要與國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合,在核科學(xué)與技術(shù)、能源科學(xué)、生態(tài)環(huán)境等關(guān)系國(guó)家科技安全、具有特色優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域,布局建設(shè)一批國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施和重大創(chuàng)新平臺(tái),逐步把西部地區(qū)建成我國(guó)與中亞乃至歐洲區(qū)域科技合作交流的重點(diǎn)區(qū)域、“一帶一路”上具有重要影響力與輻射力的科技創(chuàng)新核心區(qū)域和技術(shù)交換、轉(zhuǎn)移和孵化的重要基地,助力中西部高等教育振興、新西部大開發(fā)格局的形成。


參考資料:http://digitalpaper.stdaily.com/http_www.kjrb.com/kjrb/html/2022-03/04/content_531385.htm?div=-1

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