賦分成績和原始成績對照表是按照等級對應賦分區(qū)間，A等級對應100-86分、B等級對應85-71分、C等級對應70-56分、D等級對應55-41分、E等級對應40-30分，賦分與原始分之間沒有固定的差值，可能小到5分以內(nèi)，也可能達到10分以上。

一、賦分成績與原始成績對照表

因為各科目賦分看的是考生原始成績位于什么等級區(qū)間，并不是根據(jù)原始成績直接賦分，所以賦分成績與原始成績對照表其實就是考生原始成績排名劃分等級后對應的賦分。

關于原始成績?nèi)绾无D(zhuǎn)化為賦分，各省劃分的區(qū)間都有細節(jié)上的不同，本文就為大家劃定一個大范圍，為大家講解賦分制如何計算。

在考生的原始成績出來后，考試院會將考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級（也有可能直接劃定成績排名區(qū)間），各等級人數(shù)所占比例分別為15%、35%、35%、13%和2%（不同省份可能會有細微的區(qū)別）。

將5個等級對應的五個等級賦分區(qū)間：A等級（100-86分）、B等級（85-71分）、C等級（70-56分）、D等級（55-41分）、E等級（40-30分）；

所以賦分成績與原始成績對照表詳細劃分如下：

二、賦分一般與原始分差多少？

賦分與原始分之間的差值，確實是一個復雜且多變的概念，它受到多種因素的影響，具體包括：

1.科目特性：不同科目的知識體系和難度不同，這直接導致了賦分標準的差異。例如，數(shù)學和物理這類理科科目，由于解題步驟和邏輯性強，評分標準可能更加細致，賦分與原始分的差距可能會相對較小。而語文、英語等文科科目，由于主觀題較多，評分時往往涉及更多主觀判斷，因此賦分與原始分的差距可能會相對較大。

2.考試地區(qū)：不同地區(qū)的教育水平和考試難度可能存在差異。一些教育資源豐富的地區(qū)，學生整體表現(xiàn)可能較好，導致賦分標準相對較高，從而使得賦分與原始分的差距縮小。相反，在教育資源相對匱乏的地區(qū)，賦分標準可能會適當放寬，以鼓勵學生，這時賦分與原始分的差距可能會增大。

3.考生發(fā)揮：每個考生的備考情況、心理狀態(tài)和應試技巧各不相同，這直接影響了他們的考試成績。一些考生可能在考試中超常發(fā)揮，使得他們的賦分遠高于原始分；而另一些考生可能因為緊張或其他原因發(fā)揮失常，導致賦分低于原始分。這種個體差異使得賦分與原始分的差距難以預測。

4.評分標準：不同考試機構或評卷老師對于評分標準的把握也可能存在差異。一些評卷老師可能更加注重答題的完整性和準確性，而另一些老師可能更加注重答題的思路和邏輯性。這種評分標準的差異也會導致賦分與原始分的差距發(fā)生變化。

綜上所述，賦分與原始分之間的差值并沒有固定的標準。在某些情況下，這個差值可能很小，甚至在5分以內(nèi)；而在另一些情況下，這個差值可能會很大，達到10分以上甚至更多。因此，我們無法給出一個具體的分差值來概括所有情況。考生和家長在關注賦分與原始分差值的同時，更應該注重自身的學習和提高，以取得更好的成績。

原始分轉(zhuǎn)化為賦分是使用等比例轉(zhuǎn)化法則進行計算的，計算公式我們就以地理科目為例進行講解：

假設某考生原始成績是75分，原始成績排名后被劃定為在了B等級中，而該省份劃入B等級中的考生占全部考生的35％，原始成績的區(qū)間是82-61分（假設）；

再看上文，表格中顯示B等級對應的賦分區(qū)間是85-71分，所以該考生的原始成績具體轉(zhuǎn)換為等級成績的算法就是：

（82-75）/（75-61）=（85-X）/（X-71）

X的值就是考生的等級成績，也就是最后得到的賦分成績，約等于80分，所以說該考生思想政治科目最后計入高考成績的分數(shù)為80分。