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新高考賦分是什么意思?請(qǐng)看大白話解釋(廣場(chǎng)舞阿姨都能懂)

李帥老師

新高考賦分是從化學(xué)、生物、地理、政治這四門(mén)學(xué)科當(dāng)中選兩門(mén),它們的成績(jī)計(jì)算方式進(jìn)行賦分計(jì)算。今天,我們就用最通俗易懂的語(yǔ)言,給大家講講新高考賦分到底是怎么回事。

新高考賦分是什么意思(大白話解釋)

1、新高考3+1+2

新高考和咱們以前熟悉的高考不太一樣,現(xiàn)在很多地方實(shí)行的是“3+1+2”模式。這里的“3”,指的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)這三門(mén)主科。這三門(mén)課可是高考里的“老大難”,不管你以后想選什么專業(yè),它們都得考,而且它們的成績(jī)是按照原始卷面分來(lái)算的。比如說(shuō),小李語(yǔ)文考了120分,那他語(yǔ)文的成績(jī)就是120分,實(shí)實(shí)在在,沒(méi)有什么彎彎繞繞。

“1”呢,是從物理和歷史這兩門(mén)學(xué)科里選一門(mén)。選了物理,以后就往理工科方向發(fā)展的可能性大一些;選了歷史,那文科方向的專業(yè)選擇就更多。這一門(mén)學(xué)科的成績(jī)同樣是原始分,不會(huì)進(jìn)行賦分。

最后的“2”,就是從化學(xué)、生物、地理、政治這四門(mén)學(xué)科當(dāng)中選兩門(mén)。而這選出來(lái)的兩門(mén)學(xué)科,它們的成績(jī)計(jì)算方式就和前面不一樣了,要進(jìn)行賦分計(jì)算。

2、為什么要進(jìn)行賦分

為什么要搞賦分這種看起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜的操作呢?這是因?yàn)椴煌瑢W(xué)科的難度不一樣。打個(gè)比方,今年化學(xué)考試的題目出得特別刁鉆,很多同學(xué)都被考得抓耳撓腮,最后大家的分?jǐn)?shù)普遍都很低;而生物考試的題目相對(duì)簡(jiǎn)單,同學(xué)們的得分就比較高。要是直接用原始分來(lái)計(jì)算高考成績(jī),那選了化學(xué)的同學(xué)可就太吃虧了,這對(duì)他們不公平。所以,為了讓不同學(xué)科之間的成績(jī)具有可比性,保證每個(gè)同學(xué)在高考競(jìng)爭(zhēng)中都有公平的機(jī)會(huì),就有了賦分這個(gè)辦法。

3、賦分是如何操作的

賦分具體是怎么進(jìn)行的呢?其實(shí)就是按照一定的規(guī)則,把原始分換算成等級(jí)分。一般來(lái)說(shuō),會(huì)先把所有考生的原始成績(jī)從高到低進(jìn)行排序,然后按照一定的比例劃分成不同的等級(jí)。

常見(jiàn)的等級(jí)劃分是這樣的:前15%的考生被劃分為A等級(jí),接下來(lái)的35%劃分為B等級(jí),再接下來(lái)的35%劃分為C等級(jí),13%劃分為D等級(jí),最后2%劃分為E等級(jí)。

每個(gè)等級(jí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間。比如,A等級(jí)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間是86-100分,B等級(jí)對(duì)應(yīng)的是71-85分,C等級(jí)對(duì)應(yīng)的是56-70分,D等級(jí)對(duì)應(yīng)的是41-55分,E等級(jí)對(duì)應(yīng)的是30-40分。

等級(jí)分換算對(duì)應(yīng)表

4、賦分公式

這里給大家簡(jiǎn)單介紹一下賦分的公式(雖然有點(diǎn)小復(fù)雜,但我們盡量說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn))。假設(shè)同學(xué)小王選了政治,他的原始分在所有選政治的同學(xué)中排名比較靠前,進(jìn)入了B等級(jí)。B等級(jí)對(duì)應(yīng)的原始分區(qū)間假設(shè)是70-80分(這是所有選政治的同學(xué)中處于B等級(jí)的原始分范圍),而B(niǎo)等級(jí)對(duì)應(yīng)的賦分區(qū)間是71-85分。

賦分公式是:

這里,T就是小王的賦分成績(jī),Y是小王的原始分,Y1是B等級(jí)原始分區(qū)間的下限(70分),Y2是B等級(jí)原始分區(qū)間的上限(80分),X1是B等級(jí)賦分區(qū)間的下限(71分),X2是B等級(jí)賦分區(qū)間的上限(85分)。通過(guò)這個(gè)公式計(jì)算,就能得出小王政治的賦分成績(jī)了。

5、賦分制的好處

更加公平:賦分制能更公平地反映考生的實(shí)際水平,避免了因?yàn)榭颇侩y度不同而導(dǎo)致的分?jǐn)?shù)不公平現(xiàn)象。就像我們前面說(shuō)的,即使兩個(gè)考生選了不同的科目,只要他們?cè)诟髯钥颇恐械呐琶嗤?,那么他們的賦分成績(jī)就會(huì)相同。

鼓勵(lì)多元化發(fā)展:有了賦分制,考生就可以更加自由地選擇自己喜歡的科目來(lái)考,而不必?fù)?dān)心因?yàn)檫x了難度較大的科目而在分?jǐn)?shù)上吃虧。這樣一來(lái),就能鼓勵(lì)考生多元化發(fā)展,培養(yǎng)他們的興趣和特長(zhǎng)。

提高教育質(zhì)量:賦分制也能促使學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)更加注重教學(xué)質(zhì)量。因?yàn)槿绻硞€(gè)科目的試題太難或太簡(jiǎn)單,都會(huì)影響到考生的賦分成績(jī),進(jìn)而影響到學(xué)校的聲譽(yù)和招生情況。所以,學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)就會(huì)更加努力地提高教學(xué)質(zhì)量,確保試題的難度和范圍都適中。

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