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什么位次報考齊魯工業(yè)大學(山東省科學院)錄取希望較大?

羅老師

近日播出的《家有高考生》節(jié)目中,齊魯工業(yè)大學(山東省科學院)招生辦公室主任歐陽志周就學校的有關(guān)情況和大家進行了分享和交流。小編也為大家梳理出了干貨內(nèi)容,供考生和家長朋友們參考。

一、學校與科學院合并后的優(yōu)勢

齊魯工業(yè)大學(山東省科學院)最大的優(yōu)勢和特色就是科與教的深度融合。學校的科教融合學院,采取“2+2”或者“3+1”的兩段式教學,前階段由教學單位主導,強調(diào)專業(yè)基礎(chǔ),后階段由研究所主導,強調(diào)實踐動手能力,本科生都會配備自己的學業(yè)導師和學術(shù)導師,這對工科的學生來說是至關(guān)重要的。

二、什么位次報齊魯工大穩(wěn)妥

2020年是山東實施新高考的第一年,不分文理,按專業(yè)志愿進行填報和錄取,有諸多不確定性,預估在省內(nèi)排名8萬名左右報考齊魯工業(yè)大學希望比較大,當然這也要看具體的專業(yè),建議大家到時可以根據(jù)個人興趣愛好做好冷熱專業(yè)的搭配,確保成功率。

三、齊魯工業(yè)大學的優(yōu)勢學科和特色專業(yè)

學校所設(shè)本科專業(yè)中,輕化類、生物類、化工制藥類、材料類、機電類、藝術(shù)類等專業(yè)在所設(shè)專業(yè)中有比較大的優(yōu)勢,部分專業(yè)在全國都名列前茅,2019年學校有6個專業(yè)獲批國家一流專業(yè),13個專業(yè)獲批省一流專業(yè),這些專業(yè)都是辦學歷史悠久、辦學實力雄厚的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科專業(yè)。

科教融合以來,依托國家超算濟南中心、山東省計算中心、山東省激光測試中心等的雄厚實力,在人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息與計算科學、網(wǎng)絡(luò)空間安全、光電科學與工程等相關(guān)專業(yè)有了很大的優(yōu)勢。另外,依托山東省科學院青島海洋儀器儀表研究所、山東省分析測試中心,成立的海洋技術(shù)專業(yè)、藥學專業(yè),今年也會成為新的熱點,請大家密切關(guān)注。 


四、新增本科專業(yè)及意義

此次獲批新增的5個專業(yè)包括智能制造工程、能源化學工程、葡萄與葡萄酒工程、環(huán)境生態(tài)工程、數(shù)字媒體藝術(shù)。同時,光電信息科學與工程專業(yè)成功調(diào)整學位授予門類為工學。

培育建設(shè)新興工科專業(yè)是調(diào)整和升級專業(yè)結(jié)構(gòu)的重要手段,本次新增專業(yè)進一步優(yōu)化了學校(科學院)專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,是校(院)貫徹落實一流本科人才培養(yǎng)行動計劃、打造一流本科專業(yè)的重要舉措,也是校(院)聚焦山東經(jīng)濟社會主戰(zhàn)場,聚焦“十強”產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求,服務(wù)山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程的一項具體舉措。

五、新工科專業(yè)與傳統(tǒng)工科專業(yè)最大的區(qū)別

“新工科”對應的是新興產(chǎn)業(yè),首先是指針對新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè),如人工智能、智能制造、機器人、云計算、大數(shù)據(jù)等,也包括傳統(tǒng)工科專業(yè)的升級改造。是中國為主動應對新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革,在新經(jīng)濟、新起點這樣的大背景下提出來的概念。與老工科相比,從學科建設(shè)角度看:“新工科”更強調(diào)學科的實用性、交叉性與綜合性,尤其注重信息通訊、電子控制、軟件設(shè)計等新技術(shù)與傳統(tǒng)工業(yè)技術(shù)的緊密結(jié)合。從人才培養(yǎng)角度看:新工科更注重培養(yǎng)的是工程實踐能力強、創(chuàng)新能力強、具備國際競爭力的高素質(zhì)復合型“新工科”人才。以及如何將技術(shù)和經(jīng)濟、社會、管理進行融合,對未來技術(shù)和產(chǎn)業(yè)起到引領(lǐng)作用的綜合型拔尖人才。

六、齊魯工業(yè)大學的科教融合學院及特點

依托山東省科學院相關(guān)科研單位和原齊魯工業(yè)大學相關(guān)學院組建的科教融合學院有5個,分別是“光電工程國際化示范學院”、“網(wǎng)絡(luò)空間安全學院”、“能源與動力工程學院”、“海洋技術(shù)科學學院”、“藥學院”。這些科教融合學院普遍的特點是:以新工科建設(shè)為辦學重點,以新經(jīng)濟、新產(chǎn)業(yè)為背景,樹立創(chuàng)新型、綜合化、全周期教育“新理念”,探索重基礎(chǔ)、寬領(lǐng)域、學科交叉的人才培養(yǎng)“新模式”,著力打造具有國際競爭力的工程教育“新質(zhì)量”。

七、齊魯工業(yè)大學的“齊魯英才學堂”特色班

目前,學校組建并招生的“齊魯英才學堂”特色班有5個,分別是“人工智能+”特色班、應用化學國際班、環(huán)境科學“泰勒”實驗班、英語教育與對外英語教學(TESOL)、英西互譯菁英班。 

這些特色班充分借鑒教育部“基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”以及面向“新工科”建設(shè)的“復旦共識”、“天大行動”,以“領(lǐng)跑者”的理念建立拔尖人才培養(yǎng)試驗區(qū),以“選”“鑒”結(jié)合探索拔尖學生選拔方式,以“一制三化”(導師制、個性化、小班化、國際化)探索因材施教模式,實現(xiàn)“成才率”和“成大才率”高的目標。另外這些特色班收費與普通本科一致,不額外增加學費,對優(yōu)秀學生有非常大的吸引力。

八、齊魯工業(yè)大學的基輔學院

新成立的基輔學院是教育部批準設(shè)立的中外合作辦學機構(gòu),與烏克蘭國立基輔國立工業(yè)設(shè)計大學合作,開展本科、碩士學歷教育,目前開設(shè)輕化工程、生物技術(shù)、視覺傳達設(shè)計3個本科專業(yè),制藥工程碩士學位教育專業(yè)。基輔學院是獨立設(shè)置學院,獨立配備辦公及教學場所,師資及教學由兩校共同承擔,其中,三個本科專業(yè)都是學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),辦學基礎(chǔ)厚實,辦學特色鮮明。學生順利完成雙方制定的培養(yǎng)方案并通過答辯,可獲得齊魯工業(yè)大學的畢業(yè)證書,以及兩個學校的學位證書。

文中提到的大學

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山東-濟南 | 本科 | 理工 | 公立 | 山東省
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