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學(xué)校發(fā)軔于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期興起的中國工業(yè)合作運(yùn)動(dòng),前身系新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年創(chuàng)辦的培黎工藝學(xué)校,是其教育理念深入實(shí)踐的第一所“中國工合運(yùn)動(dòng)”學(xué)校。1958年改建為甘肅省機(jī)械制造學(xué)校,1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建為甘肅省工業(yè)學(xué)校,1974年更名為蘭州工業(yè)學(xué)校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校。2012年,經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準(zhǔn),改建為蘭州工業(yè)學(xué)院。82年來,學(xué)校由工而立、因工而興、以工為榮,逐漸形成工字當(dāng)頭、突出應(yīng)用、服務(wù)地方與行業(yè)的辦學(xué)格局。學(xué)?，F(xiàn)有蘭州七里河校區(qū)、蘭州新區(qū)校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地面積1784.18畝,建筑面積82.48萬平方米,館藏圖書100.329萬冊,電子書籍106.51萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.783億元。學(xué)校加強(qiáng)師資建設(shè),擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工742人,專任教師573人,其中副高級(jí)以上職稱297人,具有碩士及以上學(xué)位教師461人,高職稱和高學(xué)歷教師比例分別達(dá)51.83%和80.45%,“雙師雙能型”教師304人,占比53.05%。教師隊(duì)伍中,涌現(xiàn)出了國家教學(xué)名師、國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家級(jí)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、國家黃炎培職業(yè)教育杰出教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、隴原青年英才、省優(yōu)秀專家、省教學(xué)名師等一批優(yōu)秀人才。學(xué)校突出內(nèi)涵建設(shè),取得了較為豐碩的辦學(xué)成果。現(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生11868人。設(shè)有15個(gè)教學(xué)單位,38個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等5大學(xué)科門類。2012年以來,建有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè);獲國家級(jí)一流課程4門,省級(jí)一流課程、慕課、精品資源共享課等47門;獲甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)30項(xiàng),其中省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校注重學(xué)生技能訓(xùn)練,積極推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國大學(xué)生英語競賽、“下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新大賽”等各類學(xué)科技能競賽活動(dòng)中,我校學(xué)生獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)678項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1524項(xiàng)。學(xué)校立足辦學(xué)定位,努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來,先后向社會(huì)輸送各類人才11萬余名,畢業(yè)生以“基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性好”的特點(diǎn)深受用人單位的普遍歡迎和社會(huì)各界的一致好評。畢業(yè)生去向落實(shí)率連續(xù)多年位居省屬本科院校前列。學(xué)校重視科學(xué)研究,有組織科研推動(dòng)科技創(chuàng)新成果顯著。先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目15項(xiàng),國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng);省科技重大專項(xiàng)、省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃和教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目等省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng)。建有省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、省級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心、省級(jí)工程研究中心、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)國際科技合作基地等省廳級(jí)科研平臺(tái)13個(gè),獲甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等科研獎(jiǎng)勵(lì)170余項(xiàng),授權(quán)專利、軟件著作權(quán)1000余件。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極開展國際交流與合作。與德國、瑞士、美國、英國、俄羅斯、泰國、馬來西亞等國家高校建立了良好的交流合作關(guān)系。積極開展在校生出國(境)交流、學(xué)習(xí),加大骨干教師、教學(xué)管理人員赴國外大學(xué)培訓(xùn)的力度,鼓勵(lì)支持教學(xué)科研人員更廣泛地參加國際學(xué)術(shù)文化交流與合作。主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”建設(shè),加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟和中國-中東歐國家高校聯(lián)合會(huì),積極深化與聯(lián)盟院校間的交流與合作。學(xué)校深化校際合作,對口支援深度廣度不斷拓展。緊抓國家建立東中西部高校全國性對口支援對接平臺(tái)等政策機(jī)遇,與高水平大學(xué)建立對口支援關(guān)系。2022年12月學(xué)校被教育部列入對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃,由合肥工業(yè)大學(xué)對口支援以來,在師資培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、資源共享等方面開展了實(shí)質(zhì)性合作。2023年,學(xué)校與中國礦業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)簽署對口支援協(xié)議。學(xué)校將學(xué)習(xí)借鑒高水平大學(xué)改革發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平和社會(huì)服務(wù)能力。多年以來,學(xué)校秉承“開物成務(wù)、啟智求真”的校訓(xùn),大力弘揚(yáng)“堅(jiān)韌頑強(qiáng)、質(zhì)樸無私、包容創(chuàng)新、和諧奮進(jìn)”的辦學(xué)精神,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、黨建與思想政治工作、精神文明建設(shè)等各方面取得了顯著成績。先后被教育部、中央文明委、團(tuán)中央、中共甘肅省委等授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國文明單位”、“省級(jí)文明單位標(biāo)兵”、“省級(jí)文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校將高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),傳承紅色基因,弘揚(yáng)“工合”精神,秉承“跟著工業(yè)干,圍著企業(yè)轉(zhuǎn),質(zhì)量求生存,轉(zhuǎn)型促發(fā)展”的辦學(xué)思路,立足蘭州、面向甘肅、輻射西部,主動(dòng)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,致力于建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出、區(qū)域內(nèi)有重要影響的應(yīng)用技術(shù)大學(xué),培養(yǎng)素質(zhì)高、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、重應(yīng)用、善創(chuàng)新的應(yīng)用型本科人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持和智力服務(wù)。.