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滇西有嘉木，人文薈萃縱千古；學(xué)府聚英才，學(xué)子砥礪騁四海。滇西科技師范學(xué)院沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)誕生和成長(zhǎng)，伴隨著新時(shí)代的步伐發(fā)展和壯大，是一所扎根邊疆民族地區(qū)、服務(wù)和融入國(guó)家戰(zhàn)略與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型國(guó)門(mén)大學(xué)。學(xué)院地處氣候宜人、生態(tài)優(yōu)美、人文薈萃、物產(chǎn)豐饒的云南省臨滄市。臨滄毗鄰緬甸，橫跨太平洋、印度洋兩大水系，是云南五大出境通道之一，是中國(guó)進(jìn)入印度洋最便捷的陸上通道。臨滄森林覆蓋率達(dá)70.2%，空氣優(yōu)良率100%，年平均氣溫19.5℃，是世界茶文化的起源地、“滇紅茶”的故鄉(xiāng)，也是亞洲微電影藝術(shù)節(jié)及“金海棠”獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng)的永久舉辦地。臨滄作為中國(guó)少有的避暑避寒、宜居宜游城市，被命名“中國(guó)十佳綠色城市”和“中國(guó)恒春之都”。云嶺蒼蒼，日月遙望，滄江揚(yáng)帆千里奔流；旗山巍巍，春秋相逢，汀河開(kāi)卷一路歡歌。歷史沿革與學(xué)校概況。滇西科技師范學(xué)院的辦學(xué)歷史，可以追溯到1907年創(chuàng)辦的順寧府立初級(jí)師范學(xué)堂，1978年開(kāi)辦臨滄師專(zhuān)班，首開(kāi)滇西南高等教育先河，歷經(jīng)臨滄教育學(xué)院、臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校多個(gè)發(fā)展階段，2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為滇西科技師范學(xué)院，成為云南省最年輕的省屬公辦本科院校之一。學(xué)?？傆玫孛娣e72.49萬(wàn)m2，校舍總建筑面積32萬(wàn)m2，教學(xué)行政用房總面積15.43萬(wàn)m2；教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值7624.13萬(wàn)元，有紙質(zhì)圖書(shū)111.51萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)550.39萬(wàn)冊(cè)，電子期刊7067.29萬(wàn)冊(cè)，學(xué)位論文697.60萬(wàn)冊(cè)，擁有中國(guó)知網(wǎng)、人大資料、超星圖書(shū)等13個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，有百度文庫(kù)、紅色講堂等可使用的數(shù)據(jù)庫(kù)23個(gè)；校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室152個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地311個(gè)。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院（心理健康教育學(xué)部）、體育與健康學(xué)院、人文學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院（公共外語(yǔ)教學(xué)部）、亞洲微電影學(xué)院、藝術(shù)與航空服務(wù)學(xué)院、邊疆發(fā)展學(xué)院、數(shù)學(xué)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、新能源與動(dòng)力工程學(xué)院、智能與控制學(xué)院、信息學(xué)院、生物技術(shù)與工程學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）14個(gè)二級(jí)學(xué)院，34個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。全日制在校生10473人，生源遍及云南、山東、湖南、四川、重慶、貴州、廣西等23個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）?，F(xiàn)有教職員工900余人，其中自有專(zhuān)任教師482人，高級(jí)職稱(chēng)277人，博士、碩士470人，“雙師型”教師145人。聘請(qǐng)著名藝術(shù)家斯琴高娃，英國(guó)倫敦南岸大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院“百人計(jì)劃”入選者張建國(guó)研究員等一批文化名家和資深教授到校執(zhí)教；引進(jìn)華中科技大學(xué)、西南大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等知名高校“銀齡計(jì)劃”教授和柔性人才62名到校服務(wù)，柔性引進(jìn)高層次人才工作成為全省同類(lèi)院校的示范。多名教師榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)高層次研究團(tuán)隊(duì)1個(gè)，云南省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師共2人，省部級(jí)突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家1人，云南省“興滇英才”教學(xué)名師3人、文體人才1人、青年人才1人、省級(jí)優(yōu)秀教師1人、享受省政府特殊津貼1人，云南省高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員10人次，受聘華中科技大學(xué)、西南大學(xué)、昆明理工大學(xué)等高校的兼職博（碩）導(dǎo)28人次。學(xué)校先后獲“云南省文明校園”“云南省高校先進(jìn)基層黨組織”“鼓勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)集體”“云南省高校十佳創(chuàng)業(yè)園”“云南省五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)或稱(chēng)號(hào)，有“全國(guó)黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位1個(gè)、云南省高?！耙涣鼽h建”示范黨組織11個(gè)。找準(zhǔn)辦學(xué)定位，確立發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和云南省委“3815”戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，以全面建設(shè)高水平應(yīng)用型國(guó)門(mén)大學(xué)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立“四三兩高”戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)（“四三”即堅(jiān)持“三性三化三服務(wù)三對(duì)接”的辦學(xué)思路，具體為：堅(jiān)持地方性、應(yīng)用性、開(kāi)放性，差異化、特色化、國(guó)際化的辦學(xué)方向；突出服務(wù)邊疆治理、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)、服務(wù)中緬合作的辦學(xué)特色；秉持專(zhuān)業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、人才對(duì)接市場(chǎng)、教學(xué)對(duì)接社會(huì)的辦學(xué)理念?！皟筛摺奔窗l(fā)展目標(biāo)，具體為：將學(xué)校打造為高水平應(yīng)用型國(guó)門(mén)大學(xué)和沿邊教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展高地），堅(jiān)守“立德與樹(shù)人相長(zhǎng)、科技與人文交融”的辦學(xué)理念，秉承“立德修身、篤學(xué)尚行”的校訓(xùn)，聚焦應(yīng)用型辦學(xué)，以全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，積極探索邊疆國(guó)門(mén)大學(xué)“三跨”（跨學(xué)科、跨學(xué)校、跨國(guó)境）應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制，扎根臨滄、立足滇西、面向云南、服務(wù)全國(guó)、輻射南亞?wèn)|南亞，成為紅土高原高等教育一道亮麗的風(fēng)景。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)，服務(wù)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)和融入國(guó)家戰(zhàn)略，主動(dòng)適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)發(fā)展需求，主動(dòng)對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，突出專(zhuān)業(yè)建設(shè)服務(wù)社會(huì)發(fā)展的作用，培育和增設(shè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)所需的新專(zhuān)業(yè)，獲批云南省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，獲云南省一流專(zhuān)業(yè)（B類(lèi)）建設(shè)備案3個(gè)，在2023年云南省第五輪專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)中，達(dá)國(guó)內(nèi)平均水平（C類(lèi)）專(zhuān)業(yè)18個(gè)，無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程專(zhuān)業(yè)和新媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)是云南省唯一布點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，“四大專(zhuān)業(yè)集群”建設(shè)成效日顯。充分發(fā)揮學(xué)?？平虄?yōu)勢(shì)，開(kāi)展科技下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)等活動(dòng)，強(qiáng)化扶貧扶智，助力脫貧攻堅(jiān)，接續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。深化產(chǎn)教融合，提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校不斷深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，深化校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，與中遠(yuǎn)集團(tuán)、中央新影集團(tuán)、清華啟迪、香港成龍國(guó)際集團(tuán)、超星集團(tuán)、甲骨文、達(dá)內(nèi)集團(tuán)、大疆、云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、臨滄工業(yè)園區(qū)等建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大力開(kāi)展校政合作、校地合作、校校合作，與臨滄市人民政府、云南省普洱茶協(xié)會(huì)共建茶文化科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院，強(qiáng)化產(chǎn)教深度融合，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)與教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，大力建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，全方位、多層次、寬領(lǐng)域合作培養(yǎng)人才，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新路徑。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)；省級(jí)一流本科課程7項(xiàng)、省級(jí)課程思政建設(shè)項(xiàng)目8項(xiàng)；獲批教育部校企合作產(chǎn)教融合協(xié)同育人項(xiàng)目24項(xiàng)，教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目31項(xiàng)；與達(dá)內(nèi)集團(tuán)共建“人工智能學(xué)院”，智能與信息工程學(xué)院（現(xiàn)信息學(xué)院）獲批云南省本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)院，2020年獲評(píng)全國(guó)僅5家之一的“人工智能專(zhuān)業(yè)最具發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新力高?！保猾@建云南省紅茶工程技術(shù)研究中心、云南省紅茶科技創(chuàng)新基地建設(shè)、臨滄市少數(shù)民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練基地等。建校以來(lái)累計(jì)向社會(huì)輸送各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才達(dá)7萬(wàn)余人，高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)水平日益提升，升本以來(lái)為地方輸送了五屆本科畢業(yè)生10780人，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率持續(xù)高于全省平均水平。近三學(xué)年我校學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中榮獲國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)713項(xiàng)。學(xué)校先后獲評(píng)省級(jí)青年創(chuàng)業(yè)示范園、省級(jí)眾創(chuàng)空間、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，科學(xué)研究異軍突起。升本以來(lái)，學(xué)校共立項(xiàng)科研項(xiàng)目481項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目23項(xiàng)（國(guó)家社科基金項(xiàng)目20項(xiàng)，國(guó)家自科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家藝術(shù)基金1項(xiàng)，其中重大招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)），省部級(jí)項(xiàng)目77項(xiàng)（其中，重大項(xiàng)目1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)），市廳級(jí)項(xiàng)目286項(xiàng)，校級(jí)科研項(xiàng)目95項(xiàng)。獲批云南省紅茶工程技術(shù)研究中心、中國(guó)特色民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)智庫(kù)、云南省曾亮專(zhuān)家工作站、中國(guó)特色民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)研究基地4個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)和第十四批云南省科普基地“滇西科技師范學(xué)院科普基地”；有云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和云南省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)各1個(gè)。建設(shè)瀾滄江流域民族民間藝術(shù)傳習(xí)館1個(gè)，設(shè)有中緬通道與環(huán)印度洋研究中心、中緬沿邊產(chǎn)業(yè)研究院、云南口岸經(jīng)濟(jì)研究中心和一帶一路研究院。近三年來(lái)，學(xué)校教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇（其中SCI、EI、CSCD、CSSCI、北大核心等核心期刊論文62篇），出版“中國(guó)特色民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)叢書(shū)”等學(xué)術(shù)著作50部，獲國(guó)家專(zhuān)利130項(xiàng)，獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、市廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)14項(xiàng)。拓展交流渠道，對(duì)外合作成效明顯。在教育部的直接關(guān)心下，華中科技大學(xué)和西南大學(xué)自2019年起對(duì)口支援我校，兩校在課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、教師隊(duì)伍、科學(xué)研究、教學(xué)科研資源建設(shè)等方面對(duì)我校進(jìn)行全方位支援和幫扶。目前共有72名青年教師赴對(duì)口幫扶等高校脫產(chǎn)攻讀博士學(xué)位，53名優(yōu)秀學(xué)生被選派赴西南大學(xué)插班學(xué)習(xí)。與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南師范大學(xué)等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，與臨滄市人民政府簽訂市校共建戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，與云縣、雙江縣、滄源縣人民政府等簽訂合作協(xié)議，校地、校政合作邁上新的臺(tái)階。充分整合國(guó)際友好團(tuán)體組織優(yōu)勢(shì)資源，與韓國(guó)、緬甸、泰國(guó)、柬埔寨等國(guó)家高等教育機(jī)構(gòu)保持友好交流合作關(guān)系，每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生前往合作院校交換學(xué)習(xí)。2002年、2012年學(xué)校分別獲批“云南省重點(diǎn)建設(shè)的華文教育基地”和“首批云南省華文教育基地學(xué)?！?，協(xié)助設(shè)立臨滄市人民政府“友好城市獎(jiǎng)學(xué)金”，先后招收培養(yǎng)外國(guó)留學(xué)生474人（其中緬甸僑生339名）；多次承辦云南省僑辦“緬甸華裔青少年‘尋根之旅’”活動(dòng)，參與1595人次；舉辦“臨滄市緬語(yǔ)骨干培訓(xùn)班”“緬甸華文教師培訓(xùn)班”“緬北華文學(xué)校微視頻制作技術(shù)培訓(xùn)班”等，培訓(xùn)671人，有效促進(jìn)中緬民心相通。以師生為本，強(qiáng)化綜合服務(wù)保障。圖書(shū)存量穩(wěn)步增加，完成學(xué)生宿舍修繕提升工作，推行食堂安全衛(wèi)生“6T”管理；完成教育衛(wèi)生“補(bǔ)短板”一期項(xiàng)目，體育館、綜合訓(xùn)練館、藝術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生食堂等單體項(xiàng)目及附屬設(shè)施投入使用；建成總建筑面積為29980m2的職業(yè)技術(shù)教育實(shí)訓(xùn)樓；完成國(guó)家二類(lèi)田徑場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的改造，持續(xù)完善校園綠化美化亮化建設(shè)。初步建成設(shè)施功能完善、布局合理、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代大學(xué)校園，一所山環(huán)水繞、春和景明、欣欣向榮、人文薈萃的應(yīng)用型國(guó)門(mén)大學(xué)矗立在祖國(guó)的西南邊疆，成為臨滄作為“天下茶尊，世界佤鄉(xiāng)、恒春之都”的文化名片。擘畫(huà)新藍(lán)圖，推動(dòng)新發(fā)展。下一步，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為指引，在省委省政府、省委教育工委省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。力爭(zhēng)“十四五”末，初步形成應(yīng)用型大學(xué)的基本架構(gòu)，努力建成人才培養(yǎng)質(zhì)量高、服務(wù)地方能力強(qiáng)、特色鮮明的應(yīng)用型本科高校，至2035年全面建成高水平應(yīng)用型國(guó)門(mén)大學(xué)。.