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亳州學院是教育部批準設置的省屬公辦普通本科高校，坐落于國家歷史文化名城——安徽亳州。這里文脈悠長，人文薈萃，享有“中華藥都”“華夏酒城”“曹魏故里”“中國五禽戲之鄉(xiāng)”等美譽。學校辦學源于1909年創(chuàng)辦的蒙城師資講習所，1952年設置蒙城師范學校，2002年3月獨立升格為亳州師范高等?？茖W校，2016年3月獨立升格為亳州學院。2020年5月列為學士學位授予單位。學校下設14個內設機構、2個群團組織、11個二級教學院系，全日制在校學生10951人。校園占地面積1526畝，館藏圖書116.25萬冊，電子圖書101.87萬冊。與馬來西亞理科大學、泰國博仁大學、泰國清萊大學、韓國漢拿大學、菲律賓德拉薩大學等建立了友好合作關系。學校堅持人才興校，持續(xù)加強師資隊伍建設。截至2024年8月31日，現(xiàn)有在職教職工728人，其中專任教師509人，具有正高職稱57人，副高職稱141人。學校堅持學科強校，積極構建專業(yè)集群、打造優(yōu)勢學科。初步形成以中藥學類、食品科學與工程類學科專業(yè)為特色，以工學、醫(yī)學為重點，文學、管理學、教育學、藝術學、理學、經(jīng)濟學多學科協(xié)同發(fā)展的學科專業(yè)體系?，F(xiàn)有35個本科專業(yè)，其中中藥學、釀酒工程、學前教育、小學教育4個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設點?，F(xiàn)有中藥學、食品科學與工程2個省級高峰培育學科，獲批國家知識產(chǎn)權信息公共服務網(wǎng)點、省級工程研究中心、省高校重點實驗室、省高校人文社科重點研究基地各1個。2020年以來，立項各級各類科研項目445項，其中國家級項目1項，發(fā)表二類及以上論文119篇，獲得專利288項，其中發(fā)明專利62項（含國外發(fā)明專利18項），市廳級及以上領導批閱咨政報告38篇，獲安徽省科學技術獎1項、社科獎2項。學校堅持服務譽校，不斷提升服務社會能力。成立亳蕪科技創(chuàng)新中心、現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)學院、白酒產(chǎn)業(yè)學院，建有校企協(xié)同創(chuàng)新中心6個，有效推動校企合作、產(chǎn)教融合，加快人才培養(yǎng)、共性技術研究、人力資源培訓。與古井集團、濟人藥業(yè)等82家企業(yè)建立產(chǎn)學研合作關系。2020年以來，簽訂橫向協(xié)議147項，到賬經(jīng)費1351萬元。牽頭、參與制定紅曲、三七花等13個品種的安徽省中藥材標準。積極推進非學歷教育培訓，與市委網(wǎng)信辦、市國稅局共建聯(lián)合培訓中心，定期開展培訓業(yè)務。學校堅持文化鑄校，有效彰顯文化育人功能。打造“亳文化”特色品牌，獲批安徽省高等學校人文社會科學重點研究基地“亳文化研究中心”。出版《亳州文學史》等學術專著8部，發(fā)表“亳文化”有關論文62篇，立項省級以上課題27項。打造“亳文化”育人品牌，實施“一平臺三融入”舉措，2023年，《中國教育報》、人民日報客戶端相繼報道亳文化育人經(jīng)驗。學校堅持質量立校，著力提升學生綜合素養(yǎng)。推進體育藝術俱樂部改革。落實落細勞動教育和美育實施方案。順利通過安徽省第四批“三全育人”改革試點校驗收。2020年以來，入選教育部“拓金計劃”示范課程4門課程，獲批省級一流課程60門。省級教學成果獎特等獎2項、一等獎1項、二等獎7項、三等獎1項，獲批省級教學改革項目89項。學生共獲各類學科技能競賽省級以上獎勵1164項，其中國家級獎勵65項（一等獎7項，二等獎16項，三等獎42項），省部級一等獎192項。在全國大學生市場調查與分析大賽、全國管理決策模擬大賽、全國高?！皠?chuàng)意 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)”電子商務挑戰(zhàn)賽、全國大學生藝術展演活動等多項國家級競賽中斬獲一等獎。2024年勇奪中國大學生龍舟錦標賽冠軍，將代表中國參加首屆亞洲大學生龍舟錦標賽。征兵績效考評連續(xù)4年獲安徽省“優(yōu)秀”等次?！按汗S筑夢”和“綠色印記，美麗鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)約一夏，助村前行”社會實踐團分獲全國優(yōu)秀團隊。4人獲“中國大學生自強之星”獎學金，1人獲全國“大學生年度人物”入圍獎。近年來，在上級黨委政府的大力支持和全體師生員工的不懈努力下，學校各項事業(yè)全面發(fā)展，先后榮獲“全國優(yōu)秀易班共建高校”“國家級節(jié)約型公共機構示范單位”“安徽省文明單位”“省級公共機構能源資源計量示范單位”等榮譽稱號。立足新時代，奮進新征程。亳州學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持為黨育人、為國育才初心使命，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以高質量發(fā)展為主線，以人才培養(yǎng)為根本，深化教育評價改革，提升辦學治校能力，搶抓長三角一體化發(fā)展機遇，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，加快建設“地方性、應用型、特色化”高水平本科高校，努力為服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、建設現(xiàn)代化美好安徽作出新的貢獻。.