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貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由貴州省人民政府批準(zhǔn)組建的全日制普通高等職業(yè)院校，也是貴州省第一批技師學(xué)院。學(xué)校事業(yè)編制由中央編辦管理，隸屬于中國航空工業(yè)集團有限公司，教學(xué)業(yè)務(wù)由貴州省教育廳和貴州省人社廳主管。學(xué)校辦學(xué)歷史已有近五十年，坐落于貴陽國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰貴陽市中心、機場、高鐵站、地鐵站，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢顯著，同時，學(xué)校在貴陽市二戈寨、白云區(qū)分別設(shè)有兩個分校區(qū)。目前，學(xué)校擁有全日制在校生兩萬五千余人，是一所中、高職相結(jié)合，技術(shù)培訓(xùn)和技能鑒定為一體的多層次、多專業(yè)、多學(xué)制的高等職業(yè)院校。學(xué)校不斷推進“一體兩翼”協(xié)同發(fā)展，提升學(xué)校的整體辦校實力。與北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)等知名院校合作辦學(xué)，構(gòu)建了中職、高職、本科一體化育人體系。學(xué)校設(shè)有六個特色二級學(xué)院和一個繼續(xù)教育學(xué)院，開設(shè)了航空裝備類、航空智能制造類、航空服務(wù)類等專業(yè)門類，形成工業(yè)機器人、無人機、航空材料精密成型3D打印技術(shù)、大數(shù)據(jù)及信息技術(shù)、新能源汽車運用與維修、汽車營銷與服務(wù)、汽車電子技術(shù)、營養(yǎng)與食品工程、民族服裝、表演藝術(shù)等航空特色鮮明、緊跟時代發(fā)展的專業(yè)體系，逐步構(gòu)建航空智能制造、航空裝備技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)、汽車應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)技術(shù)5個專業(yè)群。學(xué)校將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入課程，全面推行“1+X”證書制度。學(xué)校的繼續(xù)教育緊緊圍繞航空裝備制造業(yè)、貴州省優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求，形成了以成人教育、短期培訓(xùn)為主體，涵蓋企業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能等級評價、特種作業(yè)培訓(xùn)、會務(wù)培訓(xùn)等多門類非學(xué)制辦學(xué)格局。學(xué)校目前共有國家級技能大師5名、省級技能大師1名、貴州省勞動模范5名、全國優(yōu)秀教師2人、享受國務(wù)院特殊津貼1人，擁有一批貴州省技術(shù)能手、貴州省青年崗位能手、貴州省國防工業(yè)創(chuàng)新能手。有4個國家級技能大師工作室、2個省級技能大師工作室。學(xué)校大力推行產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，不斷拓展合作領(lǐng)域，共建校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地，建有校內(nèi)實訓(xùn)場地近50個，與上百家企業(yè)合作建立校外就業(yè)實訓(xùn)基地，為學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)搭建優(yōu)質(zhì)平臺。 學(xué)校是全國首批“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、首批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、貴州省第三國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省現(xiàn)代制造業(yè)教育集團理事長單位。學(xué)校高度重視學(xué)生的技術(shù)技能培養(yǎng)，積極參與各類技能競賽。近年來，學(xué)校師生共獲得國家級和省級一等獎122個、二等獎71個、三等獎90個。在2022年全國職業(yè)院校技能大賽中，我校多軸數(shù)控加工技術(shù)獲得全國決賽一等獎、焊接技術(shù)獲得全國決賽三等獎，實現(xiàn)了貴州省裝備制造類賽項的歷史性突破，彰顯了學(xué)校辦學(xué)實力。辦校以來，為航空工業(yè)和省內(nèi)外企事業(yè)單位累計培養(yǎng)和輸送了六萬多名中、高級技術(shù)人才和管理人才，為航空事業(yè)和區(qū)域發(fā)展作出了積極貢獻。學(xué)校秉持“德技雙修、知行合一”的校訓(xùn)，堅持“立足航空、服務(wù)軍工、面向社會”的發(fā)展定位，實施“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，以黨建為引領(lǐng)，以改革為主題，堅持內(nèi)涵建設(shè)為主線，落實立德樹人根本任務(wù)，對標(biāo)國家職業(yè)院?！半p高”標(biāo)準(zhǔn)，積極打造一批高水平的專業(yè)集群，全面提升辦校質(zhì)量，努力成為一所人民滿意、社會認可的高水平高職院校。.