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遼寧鐵道職業(yè)技術學院是一所省屬公辦全日制高等職業(yè)院校，為遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，遼寧省“興遼卓越”高職院校建設單位。始建于1948年，時名東北人民解放軍鐵道縱隊第7、8大隊，1952年轉(zhuǎn)隸為鐵道部錦州鐵路職工學校，是新中國首批8所鐵路運輸類專業(yè)學校之一。2008年在錦州鐵路運輸學?；A上升格為高等職業(yè)院校更為現(xiàn)名。 一、辦學條件學校位于錦州市，共有凌河、雙凌兩個校區(qū)，占地面積406畝，校舍建筑面積16.7萬平方米?，F(xiàn)有校內(nèi)實訓室80個，校外實訓基地75個，國家級示范性虛擬仿真實訓基地1個，省級示范性虛擬仿真實訓基地1個，生產(chǎn)（經(jīng)營）實訓基地1個。學校是國家首批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位，是教育部第一批職業(yè)教育數(shù)字校園建設試點校。學校是國家級產(chǎn)教融合型專業(yè)建設試點院校，其中牽頭與國鐵集團、沈陽地鐵、大連地鐵等企業(yè)共建軌道交通產(chǎn)教融合中心實訓基地入選國家教育強國推進工程項目。 二、師資情況 學校現(xiàn)有教職工373人，其中，專任教師299人，具有副高級及以上職稱132人，具有碩士及以上學位205人，“雙師型”教師占比81%。現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人，省級職業(yè)教育教學名師6人、專業(yè)帶頭人4人、骨干教師2人，軌道交通行業(yè)教學名師1人、專業(yè)帶頭人7人，遼寧省優(yōu)秀青年人才27人。建成教育部課程思政優(yōu)秀教學團隊、遼寧省“雙師型”名師工作室、遼寧省軌道交通技藝技能傳承創(chuàng)新平臺。 三、人才培養(yǎng) 學?，F(xiàn)有全日制高職專科在校生8590人。開設專業(yè)35個，其中，鐵道信號自動控制專業(yè)是國家級示范專業(yè)，鐵道交通運營管理等3個專業(yè)是國家級骨干專業(yè)，現(xiàn)代通信技術專業(yè)是工信部首批產(chǎn)教融合試點專業(yè)。另有，省級“興遼卓越”高職專業(yè)群4個、專業(yè)升級與數(shù)字化改造示范專業(yè)2個、人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)8個。學校與“一帶一路”沿線國家院校聯(lián)合舉辦中外合作辦學項目4個。近五年，獲得國家級教學成果獎1項、精品在線開放課程3門；省級教學成果獎19項、精品在線開放課程17門。近年來60%畢業(yè)生在遼寧就業(yè)創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生中“火車頭獎章”獲得者、“全路技術能手”“全路優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”不斷涌現(xiàn)。 四、社會服務 近五年，全校獲批專利201個，服務企業(yè)橫向課題15項；面向省內(nèi)鐵路、地鐵、港口、鋼鐵、礦業(yè)和石油化工等企業(yè)的鐵路運輸崗位職工年均開展社會培訓15000人次，年均開展職業(yè)技能等級認定3000人次。學校已建成省級消防培訓基地，賦能地方經(jīng)濟發(fā)展。 五、辦學特色黨的十八大以來，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十八大、黨的十九大、黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和在遼寧考察時的重要講話精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，聚焦全面振興新突破三年行動，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，按照“根植軌道交通行業(yè)，發(fā)揮特色辦學優(yōu)勢，堅持優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展，服務遼寧全面振興”的辦學思路，全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。 ——創(chuàng)新思政引領課堂教學實踐。學校建立“黨委統(tǒng)領、部門統(tǒng)籌、全員參與、課程融通”的思政工作機制，開展“大思政課”建設研究，推進課程思政示范項目建設，成立課程思政研究中心和工作室，推動課程思政建設走深走實。入選全國首批課程思政示范課程、教學名師和團隊，課程思政改革項目入選教育部高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設項目。——構建校企協(xié)同育人模式。突出依托軌道交通行業(yè)辦專業(yè)、社會服務促進校企同步發(fā)展、崗位實習與在校教學無縫對接、學生半軍事化管理等特點，堅持依靠軌道交通企業(yè)建基地、對應崗位設課程、面向基層育人才，形成“雙軌對接、雙環(huán)育人”的校企協(xié)同育人模式，積極為軌道交通運輸事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟繁榮貢獻教育力量?！獣惩ā八逆湣便暯赢a(chǎn)教融合路徑。依托國家級遼寧鐵道交通職業(yè)教育集團、“一企四?！甭?lián)盟、教育部ICT行業(yè)創(chuàng)新基地等校企合作平臺，開展“雙主體”辦學，建立“一課雙師”混編教學團隊，全面推進中國特色“現(xiàn)代學徒制”。與省內(nèi)軌道交通企業(yè)和國鐵集團各公司廣泛開展訂單定制定向培養(yǎng)，促進了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的銜接，推進人才培養(yǎng)向全方位、深層次和可持續(xù)發(fā)展?！獙崿F(xiàn)“五好”高質(zhì)量就業(yè)局面。近年來，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率一直保持在96%以上，對口就業(yè)率在85%以上，就業(yè)起薪4500元以上，實現(xiàn)就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好、就業(yè)起薪高、就業(yè)穩(wěn)定性強、工作發(fā)展前景好的高質(zhì)量就業(yè)局面，形成“出口暢”帶動“入口旺”的良性循環(huán)?！獎?chuàng)建“鐵院鐵律、大道致遠”半軍事化學生管理特色品牌。落實“黨委統(tǒng)領、校系共管、系部主責、班級自建”四級管理機制，建立“一條主線、兩個合作、三個統(tǒng)一、四個特色”的“1234”半軍事化管理體系，形成了“鐵院鐵律、大道致遠”的文化特色，入選全國職業(yè)院校學生管理50強、教育部“一站式”學生社區(qū)試點單位和遼寧省第一批勞動教育示范校，連續(xù)獲得“全國五四紅旗團委”“全國鐵路五四紅旗團委”等榮譽稱號。 ——服務“一帶一路”倡議，走出特色國際化之路。積極融入“一帶一路”倡議，是教育部牽頭五國成立的金磚國家職業(yè)教育聯(lián)盟27家中方發(fā)起單位之一（東北地區(qū)唯一），加入東北三省一區(qū)“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟，先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國、烏克蘭等國家5所院校簽訂合作備忘錄。.