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商洛學(xué)院是教育部批準(zhǔn)、陜西省政府舉辦的全日制普通本科院校，坐落于秦楚文化交匯地、革命老區(qū)、當(dāng)代著名作家賈平凹故鄉(xiāng)——商洛市。商洛位于陜西省東南部，地處秦嶺南麓，距離省會城市西安110公里，東臨河南，東南接湖北，地跨長江黃河兩大流域，兼容秦雄楚秀，歷史文化源遠(yuǎn)流長，四季分明氣候溫和，生態(tài)旅游和物產(chǎn)資源豐富，享有“秦嶺最美是商洛”“中國氣候康養(yǎng)之都”之美譽。 學(xué)校肇始于1976年成立的陜西省商洛地區(qū)五七師范學(xué)院，1979年更名陜西師范大學(xué)商洛專修科，1984年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)更名商洛師范?？茖W(xué)校，1987年上劃由陜西省人民政府管理，2005年與陜西省商洛農(nóng)業(yè)學(xué)校合并，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本改建為商洛學(xué)院。2011年成為省市共建高校，2014年入選陜西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校，2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2017年入選國家發(fā)改委、教育部、人社部確定的全國百所產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型高校，2018年入選陜西省“一流學(xué)院”建設(shè)單位。 學(xué)校秉承“自強不息 止于至善”的大學(xué)精神、“尚教為學(xué) 踐用至要”的辦學(xué)理念和“博聞強志 正道直行”的校訓(xùn)，堅持“立足商洛，面向地方，服務(wù)基層，培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位，緊密圍繞國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，聚焦秦嶺礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用、秦嶺生物資源綜合開發(fā)利用、基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展及地方文化傳承創(chuàng)新，在秦嶺生態(tài)環(huán)境保護、陜南綠色循環(huán)發(fā)展和山區(qū)教師培養(yǎng)等方面形成了鮮明的辦學(xué)特色。培養(yǎng)了6萬余名合格人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、健康管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機應(yīng)用學(xué)院、電子信息與電氣工程學(xué)院、化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院、生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院11個二級學(xué)院和體育教學(xué)研究部。開辦42個本科專業(yè)，面向29個省、自治區(qū)、直轄市招生，在校學(xué)生12000余人。學(xué)校實施“人才強?！睉?zhàn)略，現(xiàn)有教職工900余人。聘請中國科學(xué)院趙鵬大院士、中國工程院張生勇院士為“雙聘院士”，有二、三級教授6人，入選陜西省“特支計劃”“青年杰出人才支持計劃”“陜西青年科技新星”等各類人才項目23人次，榮獲全國青年志愿者優(yōu)秀個人、國家級師德標(biāo)兵、陜西省“教書育人楷模”“教學(xué)名師”“優(yōu)秀教師”“師德標(biāo)兵”等榮譽稱號19人，榮獲省級以上教學(xué)競賽獎36人次。建立了一支以侯洵、徐宗本、樊代明、劉加平、歐陽曉平等“兩院院士”和著名作家賈平凹等專家學(xué)者為代表的兼職教授隊伍。學(xué)校大力實施“質(zhì)量立?！睉?zhàn)略，堅持教學(xué)中心地位不動搖，深入推進改革創(chuàng)新，促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。現(xiàn)有省級“一流專業(yè)”11個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學(xué)院和陜西高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與培訓(xùn)基地、陜西高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、陜西省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、陜西省大中小學(xué)勞動教育實踐基地和省級大學(xué)生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地等8個實踐創(chuàng)新平臺，“中藥資源實驗教學(xué)中心”“化學(xué)實驗教學(xué)示范中心”等4個省級實驗教學(xué)示范中心，“電氣工程及其自動化專業(yè)虛擬仿真教學(xué)中心”“土木工程虛擬仿真實驗教學(xué)中心”2個省級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心，校外實習(xí)實訓(xùn)基地346個。獲批省級及以上新工科、新農(nóng)科研究與實踐項目4項、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目90項，主持省級以上教改教研課題110余項，榮獲陜西省高等教育教學(xué)成果獎一等獎5項、二等獎6項，獲批省級本科教學(xué)工程項目30個。學(xué)校認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，扎實推進三全育人、五育并舉，大力營造良好學(xué)風(fēng)。學(xué)生主持國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目242項，在各類競賽中榮獲省級以上獎勵2100余項。榮獲中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（原中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽）全國總決賽銅獎4項，陜西賽區(qū)省級復(fù)賽8金、40銀、41銅優(yōu)異成績。積極開展志愿服務(wù)及社會實踐活動，學(xué)校多次被評為“陜西高校志愿服務(wù)先進集體”。學(xué)校大力實施“科技興?！睉?zhàn)略，堅持走政產(chǎn)學(xué)研深度融合、校地合作發(fā)展道路，促進科學(xué)研究水平提升?，F(xiàn)有1個陜西省優(yōu)勢學(xué)科，2個陜西省科協(xié)院士專家工作站。建成17個省級研究平臺，22個市級科研平臺。建成2個市級院士專家工作站、9個校外博士工作站、3個農(nóng)作物技術(shù)示范推廣實驗站。擁有全國冶金礦產(chǎn)固廢資源化匠心團隊1個，陜西省科技創(chuàng)新團隊1個、陜西高校青年科技創(chuàng)新團隊5個，市級科研創(chuàng)新團隊10個。近年來，獲批國家自然科學(xué)基金項目、國家社科基金項目和國家科技推廣項目、教育部人文社科項目24項，省部級重大、攻關(guān)項目60余項。獲省級以上科研成果獎19項、市廳級各類科技獎勵284項?！渡搪鍖W(xué)院學(xué)報》多次入選“全國高校社科優(yōu)秀期刊”和陜西省“高等學(xué)校優(yōu)秀社科學(xué)報”。學(xué)校堅持扎根商洛大地辦大學(xué)，扎實履行服務(wù)社會使命。大力實施“根植地方行動計劃”，與360余家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，廣大教師圍繞服務(wù)地方的各類重大理論與現(xiàn)實問題開展研究，承擔(dān)科研項目530余項。承擔(dān)“國培”“省培”計劃150余項，為全省各地市培訓(xùn)養(yǎng)老護理員、中小學(xué)校長、幼兒園園長及教師2.7萬人，為商洛各領(lǐng)域培訓(xùn)從業(yè)人員4.2萬人。學(xué)校堅持錄取報到率與生源質(zhì)量、畢業(yè)去向落實率與就業(yè)質(zhì)量“雙提高”的招生就業(yè)工作方針，廣泛建立省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)生源基地，連年高質(zhì)量完成招生計劃。始終將就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)作為畢業(yè)生批量就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)的有效途徑，主動走進園區(qū)、走進行業(yè)、走進企業(yè)，通過產(chǎn)教融合、深入交流，依托“訪企拓崗促就業(yè)”專項行動，先后在省內(nèi)外建立優(yōu)質(zhì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地350多個。近年來，廣大畢業(yè)生積極面向基層就業(yè)，970余名優(yōu)秀畢業(yè)生赴新疆、西藏就業(yè)，踴躍投身邊疆建設(shè)，奏響新時代愛國奮斗主旋律。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，先后與美國、英國、俄羅斯、澳大利亞、愛爾蘭、西班牙、馬來西亞、韓國等國家和臺灣地區(qū)的40余所高校建立了合作關(guān)系，與美國格林威爾大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動化本科中外合作辦學(xué)項目，會計學(xué)、財務(wù)管理、音樂學(xué)、學(xué)前教育、護理學(xué)5個專業(yè)舉辦ICC國際創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式課程改革項目。與鄂、豫、陜10所高校聯(lián)合組建漢江流域大學(xué)聯(lián)盟，與陜南三市地方政府及高校聯(lián)合成立陜南發(fā)展研究院，助推區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學(xué)校先后榮獲中宣部、教育部、團中央表彰的“社會實踐先進單位”，被省委教育工委、省綜治辦和省公安廳聯(lián)合授予“陜西省平安校園”稱號，被商洛市委、市政府評為“文明校園”。當(dāng)前，學(xué)校正在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國全省教育大會精神，以學(xué)校第三次黨代會精神為指引，銳意開拓進取，加快改革發(fā)展，為全面建成特色鮮明的一流應(yīng)用型本科院校而努力奮斗！.