院校滿意度 4
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處全國首個國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——楊凌,是1999年經(jīng)教育部和陜西省人民政府批準成立的省屬全日制公辦普通高等學(xué)校,由原國家級重點中專陜西省農(nóng)業(yè)學(xué)校、陜西省水利學(xué)校和省部級重點中專陜西省林業(yè)學(xué)校合并升格組建而來。學(xué)校歷史可以追溯到1934年國立西北農(nóng)林專科學(xué)校附設(shè)高職,具有90年辦學(xué)歷史,涌現(xiàn)了趙瑜、盧增蘭、黃緒森等一批農(nóng)業(yè)專家、全國技術(shù)能手和勞動模范。
學(xué)校是全國唯一農(nóng)林水牧專業(yè)齊全的職業(yè)院校,也是國家首批示范高職院校、全國優(yōu)質(zhì)專科高職院校、中國特色高水平高職學(xué)校(“雙高”校)建設(shè)單位。在長期辦學(xué)實踐中,積淀形成了“經(jīng)國本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)理念和“明德強能、言物行恒”的校訓(xùn),確立了“以農(nóng)為本、扎根陜西、服務(wù)西部、面向全國、走向世界”的辦學(xué)定位和“德技并修、全面可持續(xù)發(fā)展”的育人理念,為陜西乃至全國農(nóng)林水行業(yè)發(fā)展做出了重大貢獻。
學(xué)校占地3069畝,校舍建筑面積70.44萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.27億元,圖書232.98萬冊?,F(xiàn)有專任教師1086人,具有正高職稱86人、副高以上職稱338人,博士學(xué)位83人、碩士學(xué)位859人,擁有各類國家級教師教學(xué)團隊5個,國家級教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、標兵等7人,享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家勞動模范3人。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生1.9萬余人,設(shè)有水利工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院等16個教學(xué)院部。開設(shè)農(nóng)、林、水、建、理、工、管、經(jīng)8大專業(yè)類群68個招生專業(yè),有國家級高水平專業(yè)群2個、省級高水平專業(yè)群7個、校級專業(yè)群4個,構(gòu)建形成了國家級、省級、校級三級專業(yè)群建設(shè)發(fā)展體系。擁有校內(nèi)外教學(xué)實訓(xùn)場所508個,其中校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)場所380、校外教學(xué)實訓(xùn)場所128個,擁有相對穩(wěn)定的學(xué)生崗位實習(xí)基地133個。
學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、科教融匯,持續(xù)提升校企合作與科研服務(wù)水平。建立2個院士工作室、15個產(chǎn)業(yè)(企業(yè))學(xué)院,成立陜西職業(yè)教育鄉(xiāng)村振興研究院、小麥研究所、蜂產(chǎn)業(yè)研究院、北方草莓產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心等“2院2室7中心”科技創(chuàng)新平臺;建立20余個集成技術(shù)創(chuàng)新、標準化生產(chǎn)、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范、科技信息服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品銷售等功能的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范基地;培育小麥、花椒、菊花、觀賞桃、無花果、草莓、食用菌等新品種40個,其中“武農(nóng)”系列小麥品種在黃淮麥區(qū)累計推廣9000余萬畝,促進農(nóng)民增收65億元。創(chuàng)新建立的“以在校學(xué)生(新生代農(nóng)民)培養(yǎng)為主體,以職業(yè)農(nóng)民(村干部)學(xué)歷教育和綜合實用技術(shù)培訓(xùn)為兩翼”的“一體兩翼”高素質(zhì)農(nóng)民育訓(xùn)體系,將教育辦到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線,形成了校地聯(lián)動、教產(chǎn)銜接、開放融合的人才培養(yǎng)“楊職”模式。牽頭成立的中國楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團獲批全國首批示范性職教集團(聯(lián)盟)培育單位,智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選全國首批工業(yè)與信息化部“專精特新”產(chǎn)業(yè)學(xué)院,中藥制藥技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點通過教育部驗收并在全國推廣。
學(xué)校積極開展國際交流合作。作為上合組織農(nóng)業(yè)基地建設(shè)成員單位,招收來自哈薩克斯坦、俄羅斯、東盟等國家留學(xué)生,承擔(dān)了上合國家政府官員和技術(shù)人員培訓(xùn)任務(wù);建立楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院-幾內(nèi)亞水利工程學(xué)院、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院-古利斯坦國立大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院2個海外分校;在哈薩克斯坦成立、吉爾吉斯斯坦分別成立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心,在烏茲別克斯坦建立1個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新示范基地、2個專業(yè)技能培訓(xùn)基地,共同培養(yǎng)國際農(nóng)業(yè)、水利類技術(shù)人才。
立足新時代,開啟新征程。學(xué)校將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大精神,全面落實習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表的回信精神,不斷深化教育教學(xué)改革,全面提升內(nèi)涵建設(shè)水平,舉校一致、戮力同心,以高質(zhì)量發(fā)展助力教育強國建設(shè),為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻“楊職力量”,奮力譜寫建設(shè)“中國特色、世界一流職業(yè)大學(xué)”新篇章。