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院校滿意度 4.3

陜西-西安 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬陜西省
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2025年西安郵電大學人工智能專業(yè)

摘要: 西安郵電大學人工智能專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示西安郵電大學的學生對人工智能專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、西安郵電大學人工智能專業(yè)怎么樣?

本科,學制四年,授工學學士學位。培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展,具有堅定的政治立場和較強的社會責任感,具備扎實的數(shù)理基礎、良好的外語水平和綜合素質(zhì),掌握智能數(shù)據(jù)分析、處理及應用等相關(guān)專業(yè)知識,能夠在公共安全、信息通信、交通、物流等領(lǐng)域從事與人工智能系統(tǒng)研發(fā)與集成、運營維護、管理等相關(guān)工作,服務于人工智能產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。畢業(yè)后在社會和專業(yè)領(lǐng)域應達到的具體培養(yǎng)目標包括:培養(yǎng)目標1:具備運用數(shù)學、自然科學、工程基礎和人工智能專業(yè)知識與技能,對復雜工程問題進行分析與研究,提出解決方案并對其進行有效處理的能力。培養(yǎng)目標2:能夠跟蹤人工智能及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù),熟練運用現(xiàn)代工具,具備獨立承擔本領(lǐng)域的應用創(chuàng)新研究、系統(tǒng)設計、研發(fā)及運維等工作的能力。培養(yǎng)目標3:具備社會責任感,能夠堅守職業(yè)道德規(guī)范,在工程設計中能綜合考慮法律、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展等因素的影響。培養(yǎng)目標4:具備良好的人文科學素養(yǎng)、團隊精神,掌握有效地溝通表達能力,能夠在人工智能產(chǎn)業(yè)應用主要環(huán)節(jié)中擔當組織管理角色。培養(yǎng)目標5:擁有較強的自主學習和終身學習的能力,具有一定的國際視野,能夠積極主動地適應社會環(huán)境和人工智能行業(yè)的發(fā)展變化。畢業(yè)要求:1.工程知識:能夠運用數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識,解決人工智能應用領(lǐng)域智能數(shù)據(jù)分析、處理及應用的復雜工程問題。2.問題分析:能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理思考問題,能借助文獻研究等方法,識別、表達、分解人工智能領(lǐng)域的復雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。3.設計/開發(fā)解決方案:能夠設計針對人工智能領(lǐng)域復雜工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的智能信息處理系統(tǒng)和模塊,并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境因素的影響。4.研究:能夠基于科學原理并采用科學方法對人工智能領(lǐng)域智能數(shù)據(jù)分析、處理及應用等方面的復雜工程問題進行研究,包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。5.使用現(xiàn)代工具:能夠針對人工智能領(lǐng)域智能數(shù)據(jù)分析、處理及應用等方面的復雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,并對復雜工程問題預測與模擬,同時能夠理解其局限性。6.工程與社會:能夠使用專業(yè)相關(guān)的工程背景知識,進行合理分析,評價本專業(yè)的工程實踐活動和復雜工程問題的解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,理解應承擔的責任。7.環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價人工智能領(lǐng)域復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響。8.職業(yè)規(guī)范:樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德,具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感,能夠在人工智能領(lǐng)域工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責任。9.個人與團隊:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。10.溝通:具備良好地表達能力,能夠就人工智能領(lǐng)域的復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應問題,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。11.項目管理:理解并掌握人工智能領(lǐng)域工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學科、跨職能環(huán)境中應用。12.終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應社會發(fā)展的能力。主干學科與主要課程:人工智能專業(yè)導論、機器學習基礎、數(shù)據(jù)挖掘與智能分析、最優(yōu)化理論與方法、計算智能及應用、算法設計與分析、深度學習及應用、模式識別原理與應用、計算機視覺、人工智能程序設計I(Python)、圖像與視頻處理、公共安全數(shù)據(jù)處理技術(shù)。繼續(xù)深造方向:模式識別與智能系統(tǒng)、信號與信息處理、計算機應用技術(shù)。畢業(yè)就業(yè)去向:可在公共安全、信息通信、醫(yī)療、交通、物流、教育等領(lǐng)域從事人工智能系統(tǒng)研發(fā)與集成、運營維護、管理等方面的工作,也可在高?;蚩蒲袉挝粡氖驴蒲屑敖虒W工作或攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學位。