院校滿意度 4.5
學生投票人數：61人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：60人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：60人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數：58人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 3% |
專業(yè)名片：本專業(yè)堅持專業(yè)發(fā)展與國際經濟與貿易發(fā)展趨勢等密切結合，堅持專業(yè)發(fā)展與我國經濟發(fā)展對國際經濟貿易類人才的需求、創(chuàng)新型國家建設相結合的辦學思路，把高水平、規(guī)范化的教學管理貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。要求學生系統(tǒng)地掌握經濟學基本原理和國際經濟與貿易基礎理論，具備寬厚的國際貿易、投資和金融專業(yè)知識，熟悉國際經貿法規(guī)及慣例，擁有較高的外語水平和計算機技能。本專業(yè)于2019年與法國雷恩高等商學院合作，成立“中法服務貿易國際班”，致力于培養(yǎng)具有國際化視野和國際商務談判能力的新型服務貿易領域人才。2020年國家級一流本科專業(yè)建設點，山東大學特色專業(yè)，在科教評價網的排名中，國際經濟與貿易專業(yè)隨校本部，在全國位列前2.3%。
專業(yè)定位：以服務學生為中心，以學科建設為龍頭，以高質量的師資隊伍為基礎，以教育教學綜合改革發(fā)展為動力，以嚴格管理為保證，合理規(guī)劃，通過“通專結合”的培養(yǎng)模式，使學生具有堅定民族精神和開闊國際視野、強烈社會責任感和使命感、人格健全，身心健康；使學生掌握大學國際經濟與貿易的基本理論和基本實踐技能，勇于創(chuàng)新，追求卓越，為社會經濟發(fā)展提供研究成果和服務。
歷史沿革：國際經濟與貿易專業(yè)自2000年開始招收全日制本科生。2019年入選首批國家級一流本科專業(yè)建設點。
特色優(yōu)勢：1.為滿足多樣化的需求，提高學生的就業(yè)能力，開辦5年制雙學位貿英班“國際經濟與貿易+英語”雙學位項目由商學院與翻譯學院聯合開辦，是把國際經濟與貿易專業(yè)和強調國際視野、跨文化交際能力培養(yǎng)的英語專業(yè)教育相結合的人才培養(yǎng)模式，其特征是加強學生國際經濟與貿易知識素養(yǎng)與外語應用能力的深度融合。貿英班的選拔對象為商學院和翻譯學院剛入學的全體新生，學制為五年，達到畢業(yè)要求的授予經濟學和文學雙學士學位。2.持續(xù)推進教學改革，教學成果豐碩2021年國際經濟與貿易專業(yè)兩門課程獲評省級一流課程和省級示范課程；2022年一項教學成果獲得山東省高等教育教學成果獎二等獎；2021年一位教師在第3屆全國高?；旌鲜浇虒W設計創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)勝獎，三位教師在首屆山東大學教學創(chuàng)新大賽中獲得二等獎；2019年兩門課程在山東大學教學設計案例比賽中分別獲得一等獎和三等獎。3.注重學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)2021年5月國際經濟與貿易專業(yè)學生張同賀負責的作品“黨建就是生產力——尋找脫貧攻堅中的紅色引擎”在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項全國總決賽中獲得國家特等獎。
核心課程：高等數學、線性代數、概率論與數理統(tǒng)計、微觀經濟學、宏觀經濟學、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、政治經濟學、統(tǒng)計學、管理學原理、基礎會計學、公共經濟學、貨幣金融學、國際經濟學、計量經濟學、國際貿易學、國際貿易實務、國際投資學、國際市場營銷、國際商務談判、國際結算、國際服務貿易、世界經濟、跨境電子商務。
畢業(yè)生培養(yǎng)質量近兩年來，約30%的學生通過保研、考研等途徑被北京大學、復旦大學、南京大學等國內外著名高校錄取，說明本專業(yè)畢業(yè)生獲得了越來越多國內外著名高校的認可。
