院校滿意度 4.5
專業(yè)定位：服務(wù)國(guó)家海洋戰(zhàn)略，建設(shè)國(guó)家一流專業(yè)；培養(yǎng)海洋科學(xué)基礎(chǔ)理論與科研技能扎實(shí)，具有家國(guó)情懷、良好科研素養(yǎng)、開闊國(guó)際視野，引領(lǐng)海洋科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的未來科學(xué)家。
專業(yè)歷史沿革：國(guó)家海洋戰(zhàn)略大背景下，中國(guó)海洋大學(xué)于2004年主導(dǎo)設(shè)計(jì)“海洋生物資源與環(huán)境”專業(yè)；海洋學(xué)院于2007年設(shè)“海洋生物資源與環(huán)境”專業(yè)，并建成“山東大學(xué)威海校區(qū)特色專業(yè)”。2012年，隨教育部本科專業(yè)調(diào)整，“海洋生物資源與環(huán)境”調(diào)整為國(guó)家特設(shè)專業(yè)“海洋資源與環(huán)境”，并于2013年獲批“山東省特色專業(yè)”。2019年，“海洋資源與環(huán)境”“生物科學(xué)”“生物技術(shù)”“應(yīng)用化學(xué)”專業(yè)整合為“海洋科學(xué)”專業(yè)。
專業(yè)簡(jiǎn)介：海洋科學(xué)研究海洋的自然現(xiàn)象、基本性質(zhì)及其變化規(guī)律。研究領(lǐng)域主要包括面向海洋中的物理、化學(xué)、生物和地質(zhì)過程的基礎(chǔ)研究和面向海洋資源與環(huán)境保護(hù)、海洋資源開發(fā)利用等的相應(yīng)研究。本專業(yè)采用獨(dú)立專業(yè)招生并按海洋生物學(xué)和海洋化學(xué)兩個(gè)模塊培養(yǎng)，其中，海洋化學(xué)模塊要包含化學(xué)海洋學(xué)和海洋藥學(xué)兩個(gè)亞模塊。模塊的分流在一年級(jí)第二學(xué)期末進(jìn)行，亞模塊的分流在二年級(jí)的第二學(xué)期末進(jìn)行。兩個(gè)模塊均依托微生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和山東省海洋微生物菌種保藏與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心、山東省“應(yīng)用海洋生物學(xué)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等多個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)辦學(xué)。海洋生物學(xué)模塊要求學(xué)生系統(tǒng)掌握海洋生物科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，了解海洋生物科學(xué)發(fā)展前沿和發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)掌握現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)，接受科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。海洋化學(xué)模塊堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，寬口徑人才輸出”的培養(yǎng)方針，注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)深厚的海洋化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、藥學(xué)基礎(chǔ)，加強(qiáng)其對(duì)化學(xué)海洋學(xué)、海洋藥學(xué)相關(guān)基本理論、基本技能的應(yīng)用，通過海洋科學(xué)學(xué)科與化學(xué)、藥學(xué)及材料等學(xué)科的交叉融合，拓展學(xué)生的視野、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)海洋學(xué)（化學(xué)海洋學(xué)亞模塊）、海洋藥物學(xué)（海洋藥學(xué)亞模塊）的技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用開發(fā)，提高其綜合素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)能夠進(jìn)行多學(xué)科交叉融合，解決現(xiàn)存科學(xué)難題的復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：1.適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要、具有家國(guó)情懷、批判性思維能力、分析問題與解決問題能力、溝通協(xié)調(diào)能力、自我學(xué)習(xí)能力、國(guó)際化視野和多元文化包容理解能力的交叉復(fù)合型高端人才。2.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)知識(shí)。3.了解學(xué)科發(fā)展前沿，掌握海洋科學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)技能，并具備一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。4.能從事海洋科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)研究和管理等工作，也可在本專業(yè)或其他相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：4年，允許最長(zhǎng)修業(yè)年限6年
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
核心課程：1.海洋科學(xué)海洋生物學(xué)模塊：普通生物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、海洋生物遺傳學(xué)與育種工程、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、魚類學(xué)、藻類學(xué)、浮游生物學(xué)、分子生物學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)、資源生物學(xué)、資源評(píng)估學(xué)、水域環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、海洋污染與修復(fù)生態(tài)學(xué)。2.海洋科學(xué)海洋化學(xué)模塊：化學(xué)海洋學(xué)、物理化學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、海洋物理化學(xué)、海洋環(huán)境化學(xué)、有機(jī)波譜分析、海水分析化學(xué)、海洋腐蝕與防護(hù)、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、生物技術(shù)制藥。
教學(xué)特色：辦學(xué)基礎(chǔ)雄厚。依托山東大學(xué)生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科辦學(xué)。第四輪學(xué)科評(píng)估中，環(huán)境科學(xué)與工程、生物學(xué)和生態(tài)學(xué)分為B+、B+和B-學(xué)科，環(huán)境與生態(tài)學(xué)、微生物學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)ESI全球排名前1%。強(qiáng)化實(shí)踐教育。實(shí)踐學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)25.90%，設(shè)游泳、操艇、潛水等課程。強(qiáng)化科研素養(yǎng)。課程設(shè)置注重?cái)?shù)據(jù)獲取、分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等；80%的學(xué)生參與大學(xué)生科研訓(xùn)練。多名本科生以第一作者在SCI期刊上發(fā)表論文。重視家國(guó)情懷。融匯專業(yè)、思想教育、立德樹人。開闊學(xué)生視野。除專家學(xué)術(shù)報(bào)告外，還舉辦暑期國(guó)際學(xué)校，并推行“第二校園經(jīng)歷”。
就業(yè)情況：有52.98%的學(xué)生進(jìn)入到中科院、復(fù)旦大學(xué)等高校及德國(guó)、澳大利亞等國(guó)外高效進(jìn)一步深造。專業(yè)保研率≥10%。
