院校滿意度 4.5
學生投票人數(shù)：55人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 98% |
| 四星 | 1% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：53人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 88% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：53人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 93% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：52人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
專業(yè)名片：首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；山東省品牌特色專業(yè)；山東大學優(yōu)秀教學團隊。四年制本科，授予藝術(shù)學學士學位。
專業(yè)定位：基于社會需求和專業(yè)前沿，面向舞蹈藝術(shù)發(fā)展的中國特色與國際視野，將舞蹈編導(dǎo)定位為對于傳統(tǒng)舞蹈文化的現(xiàn)代闡釋和山東地域舞蹈文化的傳承與創(chuàng)新。人才培養(yǎng)方面，融合文學、美學、民俗學、歷史學等多學科交叉體系，拓展舞蹈學科與相關(guān)人文學科的學術(shù)對話平臺，建構(gòu)具有“中國學派”特征的舞蹈編導(dǎo)人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)專業(yè)技能與人文情懷相對應(yīng)、立足山東舞蹈文化、服務(wù)國家文化戰(zhàn)略的復(fù)合型舞蹈編導(dǎo)人才。
歷史沿革：舞蹈編導(dǎo)專業(yè)始建于2006年，2008年招收首屆碩士研究生，2016獲山東省品牌特色專業(yè)，并于同年獲山東大學優(yōu)秀教學團隊，2019年入選第一批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，2019年建成民俗舞蹈研究中心，2021年獲批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護“山東傳統(tǒng)民俗秧歌傳承與研究基地”。
特色優(yōu)勢：依托山東大學深厚的人文學科底蘊，確立了以“區(qū)域民間舞蹈編創(chuàng)與研究”為主要特色，面向地域性、前沿性、國際化的人才培養(yǎng)體系。凸顯區(qū)域舞蹈本土化編創(chuàng)優(yōu)勢，扎根山東地區(qū)開展舞蹈編導(dǎo)教學與實踐創(chuàng)作，建構(gòu)了基礎(chǔ)訓(xùn)練課程群、編導(dǎo)技法課程群、編創(chuàng)素材補充課程群、舞蹈理論與方法課程群，建成了齊魯民俗舞蹈研究中心；深化國際化辦學視角，依托地緣優(yōu)勢，充分開展與日、韓等東北亞地區(qū)傳統(tǒng)舞蹈的交流，與美國辛辛那提大學長期合作建設(shè)國際化優(yōu)質(zhì)課程體系。
核心課程：中國舞蹈史、外國舞蹈史、中外舞蹈作品賞析、中國民間舞蹈文化、舞蹈編導(dǎo)技巧、中國古典舞基訓(xùn)、芭蕾基訓(xùn)、中國民族民間舞、民舞素材、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、劇目排練、技巧訓(xùn)練、區(qū)域民間舞蹈教學實踐、民間舞蹈作品創(chuàng)作與實踐、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習、畢業(yè)晚會等。
畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量：本專業(yè)在“一體兩翼,雙跨育人”的人才培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上系統(tǒng)推進畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤。2016年至2018年的平均就業(yè)率為97.33%,同時,有28人在本校修讀了法學、金融學、管理學等跨專業(yè)學位；先后有18名同學赴韓國中央大學、成均館大學等進行跨國際專業(yè)學習。23名學生考取或推免至北京舞蹈學院、中央民族大學、中國藝術(shù)研究院等院校碩士研究生。
