學(xué)生投票人數(shù)：22人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：26人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：21人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：21人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念、寬厚的基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，能夠從事科學(xué)課及理科分科課程教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求
1、具有堅(jiān)定正確的政治方向、熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；具有良好的道德品質(zhì)、文明行為習(xí)慣和教師職業(yè)道德及高度的社會責(zé)任感、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。
2、系統(tǒng)掌握自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能；具有較完整的自然科學(xué)知識結(jié)構(gòu)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)；了解自然科學(xué)發(fā)展史、發(fā)展動態(tài)和方向；具有良好的科學(xué)思維和科學(xué)研究能力，具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和獨(dú)立工作能力，具備分析、歸納、整理試驗(yàn)結(jié)果和撰寫科學(xué)研究論文的能力。
3、具有一定的綜合能力、綜合知識的德智體全面發(fā)展的、具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教師教育技能的中學(xué)教學(xué)、管理及研究自然科學(xué)和綜合課程的能力。
4、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，了解一定的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識；具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力、社會實(shí)踐和社會調(diào)查能力；掌握科學(xué)課程教育教學(xué)規(guī)律和扎實(shí)的教師基本技能。
5、掌握一門外語，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識及現(xiàn)代教育技術(shù)。具有良好的精神情操、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，具有健康的身體素質(zhì)，形成健全的人格和健康的個性，具有頑強(qiáng)的意志、毅力和良好的心理素質(zhì)。
三、課程設(shè)置
高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)、大學(xué)化學(xué)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、自然地理、自然科學(xué)概論、科技史。
四、畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力
1、掌握基礎(chǔ)生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)的理論知識。
2、學(xué)習(xí)科技史的有關(guān)知識和技能。
3、熟知生物、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟，操作及應(yīng)用。
4、通過有關(guān)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)并結(jié)合教師培訓(xùn)技能從事教學(xué)工作。
五、畢業(yè)生去向
本專業(yè)的學(xué)生嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，在大學(xué)第七學(xué)期以“面向?qū)嶋H，深入基層，接觸課改，了解研究教育現(xiàn)狀，豐富知識，增長才干，報效祖國，服務(wù)社會”為目標(biāo)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。2000級科學(xué)教育專業(yè)57名同學(xué)，遠(yuǎn)赴浙江省嘉興市、諸暨市部分重點(diǎn)中學(xué)實(shí)習(xí)，取得良好的效果。本專業(yè)的畢業(yè)生可到科研院所從事科學(xué)研究；到大專院校、高級中學(xué)任教或是繼續(xù)考研深造。
